秋日和风送爽，学子扬帆起航。说起高三出现最多的词就是拼搏与坚持！心之所向，素履所往。请相信每一个清晨欣赏过的黎明，每一个夜晚邂逅过的月色，都将化作累累硕果待你一一采撷。
存社9班的各位家长、同学：
大家好！我们迈入高三的大门已一月有余。八月静谧的培英校园因为同学们的返校，充满了生生不息的希望。奋斗，永远是校园里最靓丽的底色。这段时间里，我们一起经历了充实有意义的学习生活，共同见证各方面的磨合和成长瞬间，心中有抱负，眼中有光明，一起努力争取一点一滴的进步，以奋斗者的姿态健步入高三。下面一起回顾过去一个月，我们一起经历的故事。
一、开学夏令营
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。开学初，我们进行了为期三天的高三夏令营活动。同学们不畏酷暑，挥洒汗水，在一次次立正、一遍遍踏步中，不仅学会了不怕苦，不怕累的斗争精神，更加强了团队合作意识，增强班级凝聚力，为即将到来的高三学习生活打下基础，助你们攻坚克难，勇攀高峰。
8月夏令营时候的你们英姿飒爽，阳光向上，眼里有光，老师为同学们点赞。
二、班级建设（德、智、美）
（一）德育
1.主题班会
8月1日，召开了高三的第一节班会课，和同学们分享高三的新变化、进行学习、考试规范指导。8月份学生的主要任务迅速进入高三状态，掌握高三备考学习方法，按照学校的要求进行学习和生活，树立“五种意识”：时间意识，纪律意识，吃苦意识，目标意识和健康意识，全心全意全情投入。达成一致的认知：纪律是成功的保障，一个中心（学习），两个基本点（纪律和卫生），三个学会（做人做事做学问）。
2.班级高三规划
奋楫笃行，前程似锦
总目标：促进学生全面发展，落实核心素养的培养，完成学校下达的特控指标，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
班级发展阶段性目标：
定规阶段：把稳 思想之“舵”
立志阶段：高扬理想之“帆”
赋能阶段：力挥奋进之“楫”
3.班级规章制度建设
- 班规制定：
自律成就自我，宁静方能致远。 为了尽快进入高三紧张有序的学习状态，八月份为纪律整顿月，年级提出五项意识和七项管理，根据以上规定对班级的纪律进行了系统的整顿。
班规制定有章法，公正民主，把主动权交给学生，带领学生分析每一条守则和规范作用，结合班级实际情况，形成独特的班级公约，签字承诺并公示。
- 值周班干安排：
多维评定促发展，全面精准：值周班长负责记录班级学生每日行为规范出现的问题或值得表彰的现象，根据班规，考核学生的一日表现，每月进行结算，对表现突出或取得较大进步的学生进行表彰与奖励。
8月份宿舍表现最好的两个宿舍分别是： 女生325宿舍（梁子慧、李梓萌、周美妍、吴郁婷 ）；男生319宿舍（黄汇斌、梁浩麟、谢伟豪、黎承桀、苏宏宇、徐棣津 ）。
4.班干部制度建设
（二）智育
1.收心开学考
开学初，学校组织高三年级进行了“开门考试”，目的是对暑期学习做一个阶段性总结，以帮助高三学子清楚的认识到自己目前的知识漏洞，及时进行查漏补缺，并督促学生做好下一阶段的复习计划。
2.明确目标
未雨绸缪早当先，有目标方有动力，每个学生要知道整个高三究竟要怎么过，每个阶段你要达到什么目标。为激发同学们高三的学习动力，引导同学们将自己的目标上墙。
3.学法指导
年级和班级层面对学生开展学法指导，要求同学们落实好学习规范，积极找到自己的最优学习方法，学习方法在高三具有决定性的作用。
4.家校共育
- 教师合力，教学质量反馈：上下同欲者胜，同舟共济者赢。班级科任老师勠力同心，班主任老师联合各科任老师对学生的学习情况进行反馈，家长及时了解学生在校学习情况，周末回到家对学生进行监督，提升学习有效性。
5.勤学好问卡
班主任对班级每位同学进行了普谈，同学们都是上进想进步的，但是基础较弱，不够自信，导致失去了自信和努力的方向。针对班上成绩目前处于下游的同学，班主任要求他们每周须向科目老师请教问题。鼓励同学们：看似不起眼的日复一日，会在将来的某一天，突然让你看到坚持的意义。
6.学习共同体
调研考后，邀请班级第一名何俊昊同学分享学习方法，鼓励班级同学间分享交流学习经验，营造向上的学习氛围。开展小组“名师-高徒”活动,构建学习共同体。
傍晚、晚自习后留班继续学习或问问题的同学，为同学们点赞。只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌，吾志所向，一往无前，加油吧少年们！
（三）美育
1.班级环境建设
班级文化，是最坚韧的力量，警醒鞭策学生朝目标不断迈进；班级文化又是最温暖的安抚，劳累时在这里停留歇息，纾解情绪，加油补给。新学期，我们在班级环境布置上下了一番功夫。
2.宿舍环境建设
224宿舍：官欣、梁子慧、黄宝桐、黄熙、彭文菲、赖艺欣、谭丽诗
324宿舍：何子滢、何秋雨、余婉诗、邹文静、张宝怡、张睿灿 、林紫涵、欧阳倩萱
325宿舍：梁子慧、李梓萌、周美妍、吴郁婷
317宿舍：谭永晟、叶镇锋、罗健豪、李逍桐、肖坤、何俊昊、林桂铎
318宿舍：周经纬、唐源、骆梓迅、袁嘉庆、徐爽爽、周俊希
319宿舍：黄汇斌、梁浩麟、谢伟豪、黎承桀、苏宏宇、徐棣津
3.班级活动
为八月份生日的三位小寿星送小礼物，为繁重高压的高三学习生活增添一丝温
认真做值日的桂铎和镇锋。
三、市调研考后分析
“学而不思则罔，思而不学则殆”，经历了8月的调研考后，召开了《找准自我增长点》的主题班会，教会同学们进行考后分析，对自我赋能，重新明确目标再出发。
1.班级表彰
表彰先进，发挥榜样引领作用，以此来激励学生迎接新挑战，以十足的信心踏上新征程，望同学们以他们为榜样，择善而从，争取更大的进步。
- 班级总分前十：何俊昊、唐源、袁嘉庆、梁浩麟、黄汇斌、李梓萌、黎承桀、周经纬、叶镇锋、罗健豪
- 单科前三：
语文：谭丽诗、袁嘉庆、周美妍
数学：黄汇斌、黎承桀、何俊昊
英语：梁浩麟、官欣、赖艺欣
物理：何俊昊、唐源、黄汇斌、叶镇锋
化学：唐源、徐棣津、李梓萌
政治：周美妍、林紫涵、彭文菲
（图片为单科第一名同学）
- 班级进步之星（较高二期末考区排名进步300名以上）
欧阳倩萱、梁浩麟、谭丽诗、周经纬、谭永晟、林桂铎、何秋雨
2.考后总结分析
不论考试结果如何，我们重在成长，在这次考试中学会考试，在考试结束后学会分析总结得失。
班级大部分同学认真撰写考后分析，不少家长考后也积极和学生沟通，做好家校共育工作，为学生写上温暖的父母寄语。
四、展望9月
- 认识自己：同学们认清形势，正视自己，以目标为指引，夯实基础，超越自我，争取在9月的月考中取得更大的进步！
- 家校共育：高考是通往梦想殿堂的桥，这里充满了艰辛和挑战，而家长是孩子们最坚实的后盾，作为孩子的第一任老师，对孩子的启蒙与陪伴的意义非同寻常，希望家长多关注学生在校的动态，周末多和小孩沟通，多和老师保持联系，互相信任，互相配合。
- 教师合力：班主任针对班级同学情况，加强和科任老师的沟通与合作，每周将同学们的学习情况反馈给家长。同时，班主任会通过班会课继续强化同学们的纪律意识和学法指导：紧跟老师，注重基础。
亲爱的同学们，要实现理想就要奋斗和付出，正如我们这周学习的事物发展的总趋势的前进的、上升的，但过程必定是曲折的、迂回的，会不可避免地遇到挫折和困难，但我们相信坚持的力量，相信付出必有回报。希望同学们接下来端正态度、遵守规则、坚定目标、不懈努力，勇往直前，我们一定会迎来胜利的曙光。存社9班必胜！
你的努力，终将美好
