寻“道”研“法” 立德树人——东方市第三实验学校2024年春季小学道德与法治优质课展示活动

莹莹
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       春日暖风至,教研正当时。

      为促进学校思政课教师间的交流学习,展示教师教学特色,优化教学方法,引领广大教师践行素养导向的新教学转型,深化立德树人根本任务。东方市第三实验学校2024年3月28日和4月8日开展了道德与法治优质课展示观摩交流活动。

吴海玉《我很诚实》

       吴老师设计了层层递进的教学环节,创设多个不同的体验活动,采用了讲授法、案例分析法、角色扮演、小组讨论等多种教学方法,有效激发了学生的学习兴趣和参与度。特别是通过具体案例的剖析,使学生能够直观感受到诚实与不诚实行为的区别及其后果,增强了学习的实效性。

       本次《我很诚实》的课堂教学,在知识传授、情感态度和行为导向三个方面均取得了显著成效。通过多样化的教学方法和深刻的情感体验,学生不仅加深了对诚实原则的理解,更在心灵深处种下了诚实的种子。

赵海梅《我家的好邻居》

       赵老师在本课教学中,目标设定明确且合理,能够贯穿整个教学过程。整堂课的教学环节紧凑,教师能够有序地组织课堂活动,确保每个学生都能积极参与其中。教师通过具体的教学活动,如课前安排学生采访家人与邻里打交道的经验,课上组织同伴交流共享交往经验,有效提升了学生的交往能力,并解决了“如何理性处理邻里纠纷”的难点。这种以目标为主线的教学方式,不仅提高了学生的学习效果,还增强了他们的社会责任感。

       操校长和听课的老师们对授课老师的精彩表现纷纷点赞,和授课教师开展说评课活动,探讨如何解决道德与法治课堂的疑难问题,创设高效课堂。此次活动,将有力地推动道德与法治教学方法的不断改进,教学质量的持续攀升,升华育人成果。

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