又是一个收获的季节，硕果飘香；又是一个期待的九月，祝福飞扬。秋韵荡漾的日子里，我们即将迎来第40个教师节。为了让学生更好地接受感恩教育，理解教师的辛苦，特殊教育学校在九月份开展了“感恩教师节”主题教学系列活动。
生活语文课上，学生一遍遍朗读“教师节”“教师节快乐”等词句，学习书写，了解教师节由来，激发学生对老师的尊敬和感激之情，学生通过简单的语言表达或肢体动作，表达对老师的感谢和祝福。
劳动技能课上，学习扫地、擦桌子、叠被子、给花浇水等，让学生通过简单的活动，体会教师的辛劳，学会主动分担。
唱游律动课上，通过欣赏、学唱歌曲《每当我走过老师窗前》，配合学生的手势动作，让学生感悟浓浓的教师情，表达对教师的心意。
绘画与手工课上，让学生了解人物漫画的绘画特点，发现每位老师的不同之处，用漫画中夸张的表现手法体现老师的主要特征，表达对教师的喜爱之情。
生活适应课上，老师耐心地一遍遍纠正学生的发音，努力让孩子们能够准确说出“教师”“节日”“快乐”“感谢”等词语。
信息技术课上，学生学习用语音输入转文字的方法，为老师发送节日祝福，“老师，教师节快乐”“老师，我喜欢你”……
主题班会课上，模拟开展教师节庆祝活动，学生扮演不同角色(如老师、学生、家长)，通过对话展现尊师重教的氛围，增进师生之间的感情，创建和谐、温馨的校园氛围。
“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。特教全体教师将一如既往，努力为特殊学生创设更好地学习条件，让这些“折翼的天使”共享教育的蓝天！（文字编辑：赵风华 图文制作：张艳茹）
来源：教务处
初审：李长虹
复审：赵风华
终审：张艳萍