本周是孩子们进入四年级的第一周。通过两天学校常规培训，孩子们从贪恋暑期生活，接受了“开学第一课”和“安全第一课”的洗礼，慢慢收心，开始呈现出四年级学生该有的精神状态。
语文：
本周孩子们在校围绕“自然之美”学了第一单元《观潮》《走月亮》两篇课文。诣在教会孩子在阅读时边读边想象画面，感受大自然的美丽。除了字词和背诵需要默写过关以外，在写作方法上应该掌握调动多种感官（看、听、闻、想），表达景物之美。
作业：
1.第一课和第二课课后生字的抄写。
2.预习第三、第四课、语文园地及作文单。
3.心理测评告家长书，家长签字。
数学：
本周我们学习了亿以内数的认识、大数的读法和写法。孩子们对读数和写数不够熟悉，可利用周末时间进行练习巩固。
在读数时，要先“分级”，从高位读起；读亿级和万级时，按个级的读法来读，读完亿级后加上一个”亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个零都不读，每级中间和前面有一个或连续几个零，都只读一个零。
在写数时，先找“亿”和“万”，从高位写起，哪一个数位上一个单位也没有，就写0占位。
作业：完成数学练习单、两页口算。
英语：
亲爱的家人们:
热烈而又激动的新学期第一周已经结束，通过一个暑假的放松调整，大部分孩子都能以非常饱满的热情和状态迎接新学期的学习，期望在新的学习阶段，收获更多的英语知识。
本周进行了入学测试，题目难度系数跟上期期末差不多，甚至原题，但经过一个假期的‘沉淀’，大部分孩子都有遗忘，这也证明不间断的复习巩固的重要性，期望接下来能再接再厉，更上一层楼。
本周也新授1模1内容，带领孩子们一起复习了Be动词的过去式，并新授1单元课文及单词，了解了英语中的写信格式，完成1单元练习册，及周内抄写作业，大部分孩子单词掌握较好，继续加油吧！[加油]
作业:
1. 背诵记忆一模块1单元单词，复习三年级下册重点单词，周一听写。
2. 预习一模块2单元内容（可结合《知识手册》提前勾画课文重点词句，朗读课文，了解大意）
3. 下周返校将三年级下册课本带回。
