秋光为序，扬帆起航。在全国第40个教师节来临之际，为大力弘扬教育家精神，充分展示我校新时代教师队伍立德树人的精神风貌，进一步加强班主任队伍建设，及时总结和推广班级管理先进经验，提升班主任专业素养和管理水平，促进班主任专业化成长，9月6日上午，乐平市第九小学在阶梯教室召开“智慧分享，共同提升”优秀班主任交流会。
会议由政教处副主任叶丽芬主持，全体班主任参加，学校党支部书记、校长周琳出席了本次活动。
解读阳光储蓄银行
大队辅导员汪静就阳光储蓄银行的重要意义、评分标准、操作细则等进行了细致解读。
解读学校常规
大队部副辅导员周慧娟从课前三分钟、两操一会、晨诵午读等方面详细介绍了学校常规的实施。
解读卫生评分规则
政教处主任卢军荣就卫生区划分、检查评比做出具体说明。
优秀代表交流分享
徐鸿杏老师崇尚爱而有度，向阳而生的教育，培养“做人有气度，行事有尺度，生活有热度，灵魂有温度”的阳光少年始终是她孜孜不倦的追求。徐老师主要从班级文化、习惯养成、激励机制、家校共育这几个方面和大家分享自己的班主任经验。
屠格涅夫有句话是这样说的：“人生的最美，就是一边走，一边捡拾散落在路旁的花朵，一生将美丽而芬芳。”愿我、我们在未来的教育之路中依然心怀热爱，共赴山海，一路花开满树，芳香满径。张敏老师这样说道，有这样一群人，他们朝迎晨曦，夜伴星月，在平凡琐碎中酿造美好，默默呵护花开，他们既是老师也是妈妈，还是心理医生、法官，裁判员......是的，他们就是身兼数职的班主任。从教多年的她从四方面和大家分享自己带班的感受和体会：让学生做闪耀的小太阳；让班级做温暖的引领者；让家校做信赖的“盟友”；让成长做智慧的学习者。
袁亚琦老师以爱心为基石，用耐心去浇灌，让每一位学生都能在温暖的班级氛围中茁壮成长。她巧用积分，汇聚灿烂星河；选拔班干，学生自治；系列活动，群星璀璨；家校联结，共育繁星。袁老师精彩的分享引得在座的班主任不断发出阵阵赞叹！
彭国光老师是一位校领导放心，学生敬佩，社会、家长满意的人民教师。在班集体中，他善于利用健康的舆论，鼓舞人心，成为形成和巩固班集体的强大力量。他践行“没有爱就没有教育”的理念，在平时的教育过程中，要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。他充分运用现代通讯工具及网络，积极联系、沟通家长，有计划、不定时地家访，及时处理问题。
班主任的工作琐碎而忙碌，但心之所向，素履以往，在教育这条路上，鲍文飞老师希望自己永远能做到踏实育人，向美而行。“在奔跑之前，要先看准方向。”比起正确地做事，做正确的事更重要。鲍老师认为，做好“五抓”：抓卫生、抓纪律、抓心理、抓人际关系、抓家校沟通，欣欣向荣的班集体自然就有了。
邵启招老师从爱、勤、细、严、放、五个方面向大家介绍了自己带班的五字真言管理方法。“爱”就是要做到热爱、博爱和关爱；“勤”就是要脚勤、眼勤和嘴勤；“细”就是要做到详细、细心和细微；“严”就是要做到严于律己和严肃处理；“放”就是要做到放心、放权和放宽。
校长总结发言
最后，周琳校长做总结发言，首先她对全体班主任的辛勤付出和卓越贡献给予了高度肯定。她强调，班主任是学校教育工作的核心力量，是学生成长道路上的引路人。周校长结合第40个全国教师节“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”的主题，从王阳明“立德立功立言”，到身边优秀班主任的躬耕教坛，呼吁大家以教育家精神造就堪当时代重任的“大先生”；从提高站位，正确认识班主任的重要意义，于细微之处管理班集体，恪守职业操守三方面谈了自己对班主任的深刻见解，让全体教师受益匪浅。
优秀班主任合影留念
会后，周校长为优秀班主任颁发荣誉证书，并且一起合影留念。
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。此次优秀班主任经验交流会既是一次智慧的分享、思想的碰撞，也是一次相互学习、共同提升的机会，相信通过此次交流，乐平市第九小学全体班主任会从中获得启发，学到管理技巧，让我校的班级管理工作做得更加扎实，促进学生德智体美劳全面发展，从而进一步提高学校办学质量。