金黄的落叶铺满小径，微风吹过，带来丝丝凉意。阳光透过树梢，洒下斑驳的光影，给校园增添了几分温暖与宁静。在这美好的季节里，西部志愿者们踏着金黄的落叶，带着满腔的热情与期待，来到了我校。他们的到来，为校园增添了一抹亮丽的色彩，也为孩子们带来了知识的种子和希望的火花。为了促进我校教师的专业素养和教学能力，在2024年9月6日上午第一、二节两位志愿者徐一帆老师和孟迎赢老师展示了各自精彩的公开课。
展示课堂风采
在课堂上，温柔的徐老师用简洁有力的语言，生动的手语给学生讲授了聋校七年级上册课文《天窗》，让孩子们体会想象，体会作者笔下天窗给孩子们带来的乐趣，通过小小的天窗，引领学生们在现实与想象的世界穿梭，在知识的海洋里遨游；耐心的孟老师用亲切语言给小朋友一遍又一遍地教授言语康复课《掌握P的发音及学习相关的词语》中的每一个发音，采用讲解、示范、练习、互动等多种教学方法和手段，激发学生的兴趣和积极性，为我校言语康复课程的进行迈出了重要一步，做出了一定的引领示范作用。西部志愿者们不仅传授了知识，更传递着爱与希望，让每一个孩子都能感受到成长的快乐和幸福。
他们带着各自的专业知识和实践经验走进校园，为学生们带来了丰富多彩的教育资源。
研讨教学，共同成长
一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”在公开课结束后，我们进行了集体评课活动，在活动中，学校的领导与老师用自己丰富的专业知识与教学经验对课堂做出了点评，表达了对两位志愿者老师的肯定，也为两位志愿者老师提出许多宝贵的教学意见。两位志愿者老师在与学生互动和教学设计等方面收获颇丰。在对聋生的教学中，徐老师贯彻了以教师为主导，学生为主体的教学理念；在培智部言语康复的课堂上，孟老师做出新的教学形式的示范，为学校语言康复工作开辟了新道路。在这个过程中，新老教师共同交流、共同学习，为促进学校教育教学发现共同努力。
他们用实际行动诠释了什么是责任与使命，用爱心点亮了孩子们的希望之灯。我们相信，在两位志愿者老师孜孜不倦的引导下，学生们会逐渐形成正确的价值观和人生观，学会关爱他人、尊重他人、服务社会。