落其实者思其树，饮其流者怀其源，学其成时念其师。总有一种感动，温暖我们；总有一种力量，震撼心灵。在林家村小学一级部，有这样一群教师，他们站在三尺讲台默默耕耘、无私奉献，诠释着为人师者无怨无悔的人生。
张进艳，诸城市林家村镇林家村小学数学教师、班主任。自2010年9月参加工作至今，她始终以强烈的责任感在教育的沃土中敬业奉献，匠心耕耘。先后获得诸城市优秀班主任、诸城市课改优秀教师、诸城市优秀乡村青年教师、诸城市优秀教师妈妈等荣誉称号。
“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机”。作为班主任的她深知要管理好班级更要用阳光般的爱温暖每一位学生。每个新学期开学前，她都会提前进行教室卫生大扫除，把教室打扮得既有学习的氛围，又有家的温馨，给孩子们满满的仪式感，营造出良好的育人环境；开学后，她会利用晨会和班队课与学生们亲切的交谈；有的学生因为生病没能来上学，她便利用课余的时间给他们补课；有的学生学习劲头不高，她经常放弃休息时间，进行家访，与学生及家长面对面的谈心，了解学生的心理状态，耐心细致地做好学生的思想工作，使每个学生都不掉队。
守教育初心，尽使者之责。在日复一日的平凡岁月里，她凭着对教育事业的执着追求和强烈的责任感，脚踏实地、辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实。
王娜，诸城市林家村镇林家村小学语文教师、班主任。自2014年9月参加工作至今，一直扎根农村，用谆谆教导温暖了一批又一批少年儿童，为农村基础教育质量提升贡献青春和力量。
一、宝剑锋从磨砺出，爱岗敬业忠职守
王娜老师，从2014年开始任教，一直在林家村小学担任班主任，从事小学语文、数学、音乐等学科教学，所教学科教学成绩始终名列前茅。王老师充分利用课余时间及时对学生进行德育教育。
二、爱生如子送温暖，阳光雨露润心田
由于农村小学的特殊性，对于家庭经济困难的孩子，王老师不仅经常送给孩子们学习用品，帮助孩子洗头发、剪指甲，还经常利用课余时间去家访，与家长进行沟通，搭建起了学校和家庭共同教育好孩子的一座桥梁。
三、梅花香自苦寒来，潜心钻研创佳绩
王老师热爱学习，积极主动参加各种岗位培训、远程研修和教育继续学习，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，把握新课程标准精髓，研究时代教育发展规律，全面调动学生的学习热情，逐渐形成了新颖、独特的教学风格。
几年来，王娜老师始终坚守着一腔热诚一腔爱，她表示，今后将更加信心百倍的投入到自己所钟爱的教育事业当中，争取在自己的岗位上做出更大的成绩，直至把自己化做春泥，去养护那些祖国的花朵。
孔庆伟老师，作为一位平凡的小学教师，没有耀眼的光环，没有轰轰烈烈的事迹。然而，他却努力在自己平凡的工作岗位上寻找生命的价值。成为教师以来始终怀着一腔热情，用自己的知识、智慧、人格引领我的学生们一同成长，并肩前行。
工作不息，奋斗不止。除了每天上课、备课、批改作业、还要完成班级事务，各项工作突出，教育教学工作未曾落下。担任学校的体育教学，教学成绩优秀，深受学生家长喜爱。新的一年继续努力，争创佳绩。
教育是一项事业，要有很强的事业心和责任心。“没有教不好的学生，只有不会教的教师”，作为老师，他一向勤勤恳恳，任劳任怨，对学生的教育耐心细致，使班级形成了强大的凝聚力和向心力。时刻要求自己做到关心学生、爱护学生、尊重学生、保护学生。
作为一名人民教师，他平时还虚心请教有经验的教师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时用心参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。用爱心来对待孩子；用诚心来打动孩子；用热心去帮助孩子；用微笑去面对孩子；用自己的人格去影响孩子。他想只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，真心对待每一位学生，用心与每一位学生交流，就可以把那些班级小事干得有滋有味、快快乐乐，也一定能在平凡琐碎中体味到特有的快乐和幸福！播种希望，收获明天。
李玲老师任教一年级数学。她怀着对教育事业的热爱，孜孜不倦辛勤耕耘，始终坚守乡村教育教学第一线。在教育教学工作中，她倾注真情感召和带动学生，始终用一颗真诚的爱心浇灌每一朵花。以严要求、高标准来衡量自己言行举止，举手投足起到示范作用，把自己当做学生的一面镜子，处处以身作则，时时为人师表。从日常生活的点滴小事入手，给学生以感染和熏陶，让学生在学习、生活中团结协作、共同进步。她以强烈的责任感和工作热情认真完成学校安排的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，赢得了学生和家长的尊敬和认可。
李老师怀一颗赤诚的心默默坚守农村教育，履行人民教师的神圣职责，朝向梦想，奋力前行！
“岁月曾著风雨，更待满树繁花。”未来任重道远，他们将继续沿着既定的方向，踏着坚定的步伐，在教育人生的道路上行稳致远，砥砺奋进，为农村孩子撑起一片教育蓝天！