圆是一个看来简单，实际上是十分奇妙的形状。古代人最早是从太阳、阴历十五的月亮中得到圆的概念的。在两千多年前墨子给圆下了一个定义：圆，一中同长也。圆形是设计中的主要运用元素之一，在传统观念中圆形是一个寓意圆圆满满的形状，比起其他形状的设计，圆形更能带给我们温暖、圆润的感觉。
尺规作图是一项有着悠久历史，充满魅力的数学技能。在学习了＂圆＂这一单元，为了加深对圆的认识，感受圆的对称之美，浐灞第二十四小学六年级的孩子们开展了“我是小小设计师——用圆设计美丽的图案”数学实践活动。
孩子们一份份精美的作业呈现在眼前。
通过这次活动不仅增添了学生的作业兴趣，也更进一步提高了学生的创新能力与实践能力，很好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间！