2024年 9月6日，历史学科整本书阅读与师生史学阅读素养能力提升实践研究项目”启动仪式在蚌埠第八中学举行，蚌埠第八中学副书记卢适和该项目组全体成员参加了此次仪式。
仪式分为三个环节，第一环节由该项目负责人卢适阐述了蚌埠第八中学申报安徽省教研基地校项目的宗旨，对项目申请和前期工作进行了总结，解读了项目的研究目标和研究内容，结合省教科院文件精神，分解了本学期的研究任务。详细介绍了该项目的一些建设要求，并指出历史学科整本书阅读作为一种重要的学习方法，近年来在教育教学领域受到了广泛关注。在当前的教育背景下，研究历史学科整本书 阅读有助于丰富和完善历史教育理论体系。
仪式第二项，马维维老师全面系统的论述了整本书阅读策略与实施路径。从新课标出发，立足学生的认知规律和身心发展特点，全方面展示了整本书阅读学习任务群的三年规划方案和具体实施策略，帮助学生掌握阅读方法，养成阅读习惯，不断助推学校打造最美书香校园
仪式第三项内容，项目组的老师们就本项目后期的研究进程、任务安排，研究策略等进行了交流讨论。如郑悦老师分享了自己的一些看法:可以从常规教学，启动历史社团，读书小组这三级读书课程体系入手，从不同角度，不同梯度开展阅读工作，丰盈学生的精神世界。
最是书香能致远。阅读，是知识的源泉，是成长的阶梯，更是传承文化，弘扬民族精神的重要途径。此次阅读工程启动仪式再次开启了我校读书活动，是以学生阅读小切口写好素质教育大文章的一项举措，是将校园阅读奏鸣曲融入全民阅读交响乐的有效途径，将会进一步培养学生的阅读兴趣，拓展学生的阅读视野，提升学生的阅读能力，培养学生终身阅读的习惯。