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新教材,新视野,新启迪——楚雄市小学一年级语文教师参加2024年义务教育阶段小学语文新教材修订培训纪实

创建于09-06 阅读984

           四时俱可喜,最好新秋时

金秋,最美的时节----美在秋高气爽的恬静,美在年丰时稔的喜悦,美在与语文统编教材的诗意相逢。

       9月6日,楚雄市城区小学全体一年级语文教师怀揣着对教育的热忱与对未来的憧憬,集中楚雄市鹿城小学文庙校区报告厅参加了楚雄市2024年义务教育阶段小学语文新教材培训,山区和坝区的一年级语文老师也参加了本次线上网络培训!此次培训旨在帮助教师们深入理解新教材的编写理念、教学要求及教学策略,为新学期的教学工作打下坚实基础。这不仅是一场知识的盛宴,更是一次心灵的洗礼,让每一位参与其中的教师都仿佛漫步在教育的花海,收获了满满的智慧与启迪。

      本次培训由云南省“万人计划”教学名师、云南省基础教育领域小学语文名师工作室主持人、省级语文新教材培训辅导员、楚雄市鹿城小学党委程瑞书记主讲,培训伊始程书记首先明确了为什么修订新教材?一个要体现党的二十大有关人才培养 教育 发展的精神,要突出立德树人、文化自信,服务于国家的战略。第二个是要落实2022年版义教语文课程标准的精神。让教材更加适应形势的发展,凸显时代性,贴近课标的要求。

    接着程书记从一年级教材体例和主要内容、一年级教材修订思路和主要变化、单元教材解读、教学建议、编写思路、教学目标、教学内容及教学建议这四个方面对新教材进行了深入浅出的讲解,老师们如沐春风!

     修订小学语文新教材是为了更好体现2022年版课程标准的要求,而并非重编,新教材主要涉及两方面的变化:课文有少数增删,增強时代性,栏目减少,拼音识字适当降低难度。

程书记的分享让老师们了解了统编小学一年级教材的四个变化:

(一)加强主题教育,弘扬时代精神

(二)降低教材难度,做好幼小衔接

(三)优化序列层级,强化教材规律性

(四)进一步加强内容整合,推进教材适应性

     结合党的教育方针,程书记高屋建瓴地以专业视角,对新教材做了深刻阐释与全面解读,使老师们对一年级语文教材有了更清晰的认识,为老师们用好新教材、开启新学期有效赋能!新教材的变化不仅优化了教学流程,也减轻了学生的学业负担,让一年级新生在轻松愉快的氛围中逐渐适应学校生活,为后续学习打下坚实的基础。

       培训中,教师们对新教材的编排体系、单元结构、课文选篇及课后习题、语言知识、识字教学等进行了全面学习。特别是对新增加的中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等内容给予了高度关注,他们表示将在教学中加强这些方面的渗透与引导。教师们还深刻领悟到,新教材更加注重学生语文核心素养的培养,强调在传授知识的同时,注重学生的情感体验、思维发展和文化传承。这一理念如同一盏明灯,照亮了教师们前行的道路,让他们更加清晰地认识到自己肩负的责任与使命。

      在一个下午的培训活动中,老师们都变成了安静而专心的学生,认真聆听,认真记录。


         此次培训不仅让老师们掌握了新教材的教学要求与教学策略,更让老师们对教育有了更深刻的认识与思考。在未来的教学道路上,我们将秉持“立德树人”的初心,贴着教材走,顺着学生来,奔着育人去,注重学生核心素养的培养,积极探索适合学生特点的教学方式与方法,努力为学生打造一个充满爱与智慧的语文世界。

      同时,教师们也深知,教育之路任重而道远。老师们将以此次培训为契机,不断加强自身学习与实践探索,与同事们携手共进,共同为楚雄市小学教育事业贡献自己的力量。相信在全体一年级语文教师的共同努力下,楚雄市小学语文教学工作定能绽放出更加璀璨的光彩!

     “悟道前,劈柴担水。悟道后,劈柴担水”。学习,就是为了能悟道,只有先悟道,而后才会有提升。通过学习,我们开始真正拥有一些理念和方法,通过学习,我们静默的思维被擦亮,通过学习,我们获得了一个个新的视角。新教材培训引领每个教师走向深邃和敏锐,相信,前行的路上,一定风景无限……

一审一校:李鞠艳

二审二校:李涵

三审三校:李晔

监       制:李文伟

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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