别过夏花绚烂，迎来秋叶静美。为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》，进一步做好小学一年级新生幼小衔接教育管理工作，9月5日-6日，辽宁教育学院举办了幼小科学衔接现场交流会，兴城市曹庄小学教学领导、一年级班主任和道德与法治、科学教师在线上参与此次培训。
会议由辽宁省教育学院小学部副部长崔凤琦主持。
经验交流、校长论坛
开幕式后，锦州市两所学校校长卫向阳和苏铭，分别进行题为《统筹管理，协同攻关，打造幼小衔接新样态》《五育融合“衔”有道，雅正育人“接”新篇》的经验介绍，随后，校长论坛《聚焦关键问题，赋能双向衔接》登场。两校健全课程，注重实践提升；校长论坛明晰方向，各校都在积极探索“双向”衔接最佳路径，为基础教育“培根铸魂”打下了坚实的基础。
专家报告
紧接着，辽宁省教育学院研究员罗英智，做题为《幼小科学衔接的基本策略》的报告，她从“为什么要强调幼小衔接”“什么是幼小衔接科学衔接”“怎样做好幼小衔接”三方面进行阐述，给听者带来丰富的幼小衔接教育方法。
课例观摩
随后，课例观摩活动开始。会议展示了三节入学适应周现场课、五节微课，课例关注了学生全面发展，有力推进幼小衔接在活动中的常态化关注实践。
曹小参会领导和教师，认真观看、详细记录。这次培训，开阔了教师们的教育视野，丰富了教育经验，为接下来的一年级工作的开展指明了方向。一年级的老师们将携手同行，以爱之名，全新启程，用心呵护曹小学子健康茁壮成长。