为贯彻落实北海市教育教学科学研究所开学工作会议精神，推进北海教育事业高质量发展，9月4日，2024年秋季学期初中数学学科开学工作会议暨湘教版新教材培训学习分享活动在北海市外国语实验学校如期举行。参加会议的有县区教研员、市学科中心组成员、市直学校初中数学科组长及市直学校初一数学备课组组长，会议由北海市初中数学学科中心组副组长黄德雄老师主持。
黄德雄老师主持会议
本次活动有两个议程，第一个议程是由北海市教科所初中数学教研员苏家敏老师对上学期的教研工作进行总结并布署本学期的教研工作安排。第二个议程是开展湘教版新教材培训学习分享活动。
苏老师从2024年春季学期工作内容、2024年春季学期工作成效、2024年秋季学期工作安排三方面进行了工作总结与部署。她对全市初中数学老师上学期的工作与成效给予了高度评价，并鼓励老师们再接再厉再创新高。
教研员苏家敏老师排兵布阵
教研员苏家敏老师
会议的第二个议程是开展湘教版新教材培训学习分享活动。分享活动分别由裴润济书记分享《义务教育教科书.数学新教材培训要点回顾和心德体会分享》、陈明君老师分享基于新教材的《代数式的概念和列代数 式（1）》设计、苏家敏教研员分享《新课标下初中数学尺规作图的教学探讨》。
裴润济书记指出：新教材具有注重知识的系统性和连贯性、强调数学与生活的联系、突出学生的主体地位等特点。此外，裴书记还分享了他的培训收获，他说：我们不仅要更新教学理念，还要改进教学方法，更要加深对教材的理解，不断提高教学效果，为北海市教育事业的发展贡献自己的一份力量。
裴润济书记分享《义务教育教科书.数学新教材培训要点回顾和心德体会分享》
裴润济书记
陈明君老师从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学过程六个方面分享了《代数式的概念和列代数 式（1）》的教学设计，该教学设计还在刚结束的2024年义务教育新修订教材使用自治区级培训会（湘教版）上进行了展示，得到专家领导的一致好评。
陈明君老师分享基于新教材的《代数式的概念和列代数 式（1）》设计
陈明君老师
最后，苏家敏教研员分享了《新课标下初中数学尺规作图的教学探讨》，她从新课标的要求、近三年中考呈现、教学思考建议三方面阐述了她对尺规作图的见解。她首先指出《2022年版新课标》相比《2011年版课标》内容要求部分的变化，接着依次给老师们呈现2022、2023、2024年尺规作图的中考真题，带领老师们一起分析考题的特点并制订对策。
她指出由于初中学业水平考试肩负着学生毕业与选拔人才两大功能，它面向全体学生，因此试题的难度适切，表现为试题在基础知识和基本技能的考试占比程度不低。而考查学生基础知识的基础题中有相当一部分试题是根据教材中的例题和课后习题改编而来的，这就要求在平时的数学教学中，教师要引导学生紧扣课标、回归教材，深入研究课标要求和教材中的数学知识、数学例题和数学习题，并体会教材这样设计的意图。教师还要引导学生重视对基础知识的学习和对基本技能的掌握，教师可以通过对教材中的例题和习题进行改编与延伸，或者可以引导学生用不同的方法来解同一道题，培养学生的变通能力与思维灵活，做到一题多变和一题多解，学会举一反三。
苏家敏教研员分享《新课标下初中数学尺规作图的教学探讨》
本次会议既是一次总结会，又是一次工作部署会，还是一次学习分享会。全体初中数学教师将在新的学期里不忘初心、奋发有为，全心全意助力数学学科的发展，为北海市教育发展作出应有的贡献。