凝聚新力量    奔赴新征程

——阿勒泰市实验小学新入职教师研训活动

磨砺以须出锋芒，倍道而进正当时。教师成长是学校内涵发展的源动力，课堂实践是教师成长的主阵地。为了进一步加快新入职教师适应新岗位、融入新环境的脚步，2024年9月5-7日，阿勒泰市实验小学开展了新入职教师见面课及通识培训。

新入职教师见面课活动

参加新入职教师见面课活动的有银龄教师、轮岗教师、调入教师及实习教师。新教师在授课前认真研读教材，设计教学内容和教学步骤，有些老师还针对学生的特点和需求，做了一些个性化的教学设计，以更好地激发学生的学习兴趣和主动性。

本次见面课活动涵盖了语文、数学、英语三门学科，新入职教师以及银龄计划教师经过自己的不懈努力，凭借明确的教学目标、精美的课件、层次清晰的教学结构、愉悦的课堂氛围，展示了一节节精彩纷呈的有效课堂。他们教学思路清晰，教学方式灵活多样，高效地完成了预期的教学目标，为在场的听课教师展示了有思考力、价值力的课堂。

在教学反馈环节，教研处及时组织骨干教师进行了说课、评课。听课教师对上述每一位新教师、每一节见面课、每一个教学环节进行了详细点评，从教学内容的选择、教学目标的把握、教学流程的设计，以及学生分层活动的参与等方面都提出了中肯的建议和指导，让新教师认识到了自身的优势和不足，也让自己充满信心和力量，耕耘浇灌，帮助孩子，成就自我。

这次新进教师见面课，展现了新进老师们的态度、实力和敬业精神，展示了新的方法，新入职教师的为实验小学的新课堂注入了新血液！

新入职教师通识培训

7号下午，针对见面课中存在的问题，德育处马文花主任、教务处何秋玲主任、教研处顾翔老师，对新入职教师进行了通识培训。

马文花主任对加入实验小学的新教师表示热烈欢迎，从师德修养、班主任工作等方面作了题为《牢记使命 静心教书 潜心育人》的微讲座。结合学校要求，教研处顾翔老师对教师备课、教案书写作了要求。紧接着何秋玲主任做了题为《落实常规 站稳课堂》的专题培训，她首先强调新入职教师如何调整心态，面对新环境、新角色带来的挑战，鼓励大家保持乐观心态，快速融入学校生活。随后，她解读了实验小学《实验小学教学常规》，为新教师们提供了宝贵的实践指导。

凝聚新力量，奔赴新征程。阿勒泰实验小学因为有我们，已是精彩；因为有你们，更会精彩！未来，我们一起携手，深耕教育教学研究，落实高效课堂，培根铸魂，启智增慧，让实验小学走进高质量发展的新时代！