贵州走访期间，“桐树下”在嘎基小学、金星小学尝试着举办了首个“童想盒”乡村小学科技日活动：城乡孩子同堂坐、聆听村小老师讲科学……兴奋、新奇、按耐不住的各种小情绪都让这次经历变得独特深刻难忘又美好。
8月3日下午三点半，我们一行20人驱车到达嘎基小学，开始为第二天的活动做准备。组装“童想盒”、分装科技产品、粘贴序号、挂旗帜、摆桌椅……校长、老师、孩子、家长，所有人都积极主动的参与其中，热火朝天的忙活着。
8月4日上午九点，当我们踏上嘎基小学的台阶时，看到二楼十几个孩子朝我们热情地挥手欢迎，灿烂的笑脸就像来时路上偶遇的云海一样让人心生欢喜，不禁驻足、挥手、报以微笑……之后我们再无陌生可言。
“桐树下”二群捐赠的“童想盒”全部分送给了参与活动的孩子们（第30号盒子被校长和老师抽中用做讲课教具）。我们四位美妈用手机认真地做了记录，二群“童想盒”捐助人可到文后去找找自己的盒子和“孩子”。
01-09号
10-18号
19-24号
25-29号
活动进行的很顺利。
直接给大家上图啦！
往南阿姨的水彩笔、Maggie阿姨的奥利奥临时成为了此次活动的小奖品，我们的孩子是颁奖人。
活动结束后，有位嘎基小学的科学老师专门找到我，他说：这是孩子们和他第一次接触这样的科技小产品，复杂的科学原理通过简单操作就能实现直观的转化，让孩子们印象深刻。这是一堂生动的科学课，更是一次科学启蒙、科学兴趣培养。希望这样的活动以后能多多的走进他们学校。作为乡村小学的孩子们，太需要这样有趣又实用的科学教育形式了。与老师一样，孩子们也向我们表达了自己对活动的喜欢，从他们抑制不住的笑脸中我们已经感受到了……
最后，感谢此次活动的所有参与者，谢谢大家！
2023年5月，教育部等18个部门联合发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，明确指出要将科学教育资源重点投向中西部地区、农村地区等关键区域，以实现教育公平和提升整体科学素养。
“童想盒”计划是中国社会福利基金会“鸿”基金专项下的助学类公益项目，是“桐树下”响应国家号召，为偏远山区乡村小学的科学教育而设计、发起的一项全新活动，旨在为乡村小学的孩子们每年举办一次像节日一样热闹的科技主题活动，从而培养孩子的科学兴趣、勇于探索未知的精神和热情。
欢迎大家关注、参与，为乡村小学的科学课拓展更多教育资源而共同努力。