各位老师：大家好！
时光飞逝，日月如梭，新学期已来到我们身边，我们大家又见面了。新的学期，新的开始，新的征程，下面我把邹庄镇中心小学开学初召开的几次会议精神，以及新学期的一些想法向各位汇报一下。
一、关于邹庄镇中心小学的会议精神
（一）针对新学期的学校工作，王强善校长提出了“二十字方针”——安全为首，习惯为根，质量为本，活动为要，阅读为翼。简简单单二十个字，提纲挈领，把我们的工作一言而蔽之了。希望大家以后熟记这二十字，用以指导我们的新学期工作。
（二）针对新学期的学校工作，王强善校长提出了“四以、五不”——以诚待人，以行践言，以德服人，以绩取信；大事不独断，琐事不纠缠，难事不推诿，好事不抢先，失误不埋怨。“四以、五不”给我们的管理工作指出了方向，明确了方法，这学期，我们学校在管理和服务中，有诚，有行，不独断，不抢先；希望我们大家在工作中，有德，有绩，不推诿，不埋怨！
（三）今年，邹庄镇中心小学在教师的流动上，给予了学校和老师好多自由。王强善校长顶住压力，把双向选择真正贯彻到底了。既然学校和你共同选择在了一起，那么我们15位汉庄小学人就不负选择，不负期待，在新的学期，踏踏实实地把工作做好，不能拈轻怕重，不能搪塞推诿，不能松松垮垮，到期末给学校，给家长，给社会，交出一份满意的答卷。
二、关于《2024-2025学年度第一学期学初业务培训》、《邹庄镇中心小学高效课堂实施方案》和《邹庄镇中心小学教育教学质量奖惩办法》。
刚才陈玉姣主任带领大家学习了邹庄镇中心小学这学期要执行的三个重要规定。我希望大家会后要潜心研究，深刻理解，在工作中，严格按规定去做，把我们的工作规范化，细致化，高效化。
（一）最近几周，我们的业务学习就学习这三份规定，学习的内容要体现在我们的业务学习笔记上。
（二）关于《邹庄镇中心小学高效课堂实施方案》，学习后，我们除了要熟知高效课堂的内涵、流程和模式，我们更要在我们的课堂上反复践行，最终让我们的课堂教学更规范，更高效！
（三）关于《邹庄镇中心小学教育教学质量奖惩办法》，学完奖惩办法，我们发现邹庄镇中心校新学期对提高质量的重视与良苦用心。邹庄的情况大家都知道，现在是到了上上下下，包括我们每一位在内，的的确确需要有压力，需要用力的时候了。以后，我们的一切荣誉，都归于成绩，这一点我们要切实相信。为了荣誉，为了责任，为了我们自己，加油！
这次学习后，我们大家一定抽时间把这三个规定认真地学习一下，从而指导我们新学期的工作。
三、关于几个关系
新的学期，即将开始，下面简单谈谈几个关系。
（一）学校与老师的关系
王强善校长几次开会都提到校长是为老师们服务的，其实，从我来汉庄小学开始，我就在践行服务的观点。当然，精力有限，能力有限，经济有限，在服务的过程中，不能做到尽善尽美，好多时候，真的是有心无力。在今后的日子里，我会继续给大家做好服务工作，如果各位有好的建议，请与我私下联系，我和其他两位同志，一定会尽力去做的。
另外，学校的荣誉与工作，是我们汉庄小学这个团队的，我们一荣俱荣。学校的工作不是哪一个人的事，需要我们大家群策群力，共同进步。
作为一名教育工作者， 教书育人是我们的本职工作，也是我们立身之本，是我们这辈子的标签。我们的工作，不能仅仅是为了得到工资养家，我们还应该追求点什么，在追求的过程中，我们的人生境界会得到一定程度的提高。人生是苦海，我们要苦中找乐，工作也是，我们要做一个乐天派，做一个有所求的人，在努力中充盈自己，在工作中找到快乐！
（二）老师与学生的关系
仁者爱人，我们更该如此。我们要爱每一位学生，与这个学生的成绩无关，与这个学生的家庭无关，与这个学生的外表无关……
我们尽量每天能让孩子看到我们的笑脸，听到我们暖暖的声音，感受到我们对他的关心……
爱是可以被感知的，爱会让孩子们从内心喜欢上你，爱上你，更容易接受你对他的教育。
但，所有的爱，都要有底线托底。比如，禁止任何学生带零食与玩具进校园，禁止任何学生打架骂人，禁止任何学生丢垃圾，禁止任何学生的书桌杂乱无章……这些底线的规定每个学生都必须遵守。这考验我们的组织能力，执行能力。
（三）老师与老师的关系
汉庄小学是一个团结向上的团体，我们每位老师都优秀的。处理好各种人际关系，是我的人生准则之一；助力同事与同事关系融洽，是我最重要的工作目标之一。
以后，希望大家继续珍惜一起工作的日子，多理解，多付出，多担当，多做利他的事。
（四）老师与家长的关系
我们学校留守儿童比较多，家庭教育相对而言有缺位。因此，我们要勤于家长沟通，必要时进行家访。其实，我们可以利用家长放学接孩子的机会与家长沟通，针对孩子的教育问题给家长支招。毕竟，在教育水平上，我们老师是优于家长的。和家长沟通多了，他们是可以感受到我们的专业与敬业，会拉近家校之间的关系，这样会有利于我们开展工作，有利于学生的成长。
工作就是把各种关系理顺的过程，关系顺了，我们也就成功了，时间原因，就说这些，大家加油！
汉庄小学
2024年8月30日