齐聚线上，共破瓶颈---记北海市全体初中数学教师线上培训活动

       虽然阴雨连绵，虽然是周末，但依旧不能改变我们数学人敢为人先、不断进取、深入研讨的步伐。2022年5月13-14日，在北海市教科所的组织下，全市初中数学教师参加了“中小学教师发展协同提质计划”公益教研活动---初中数学核心素养的单元呈现与课时表达。

       会议第一天由孙琪斌老师主持，他指出课堂教学是主阵地之一，围绕如何立足课堂发展数学核心素养这个问题，本次教研活动准备了三节研讨课，第一节课是新授课，内容是图形与几何领域的尺规作图；第二节课是数学活动拓展课，内容是数与代数领域的因式分解；第三节课是复习课，内容是概率与统计领域的统计。

       随后，高老师作了致辞，她指出：这次专业活动，三位数学教育领域的专家、六省市11个名师工作室、16位特级和正高级教师带动的不止是百位老师的直接参与研究，还有全网可能会有千千万万老师的观摩学习，以及由此带来的合作性的互动汇聚成了关于新课标落实的这种想法。一定会对所有参与者产生积极而长远的影响，它会在我们整个的教育领域里都产生很大的影响，并且在想法的流动中来促进我们教育行为的改变。

       第一节课由特级、正高级教师郑瑄老师执教，内容是专题课《几何作图》。郑老师从生活中的实例入手，辅以实物，向同学们展示了几何画图的方法，并作了归纳总结，充分培养了学生的数学核心素养以及发散思维。课后专家卜以楼老师进行了点评。

       紧接着是各个名师工作室的老师们作关于图形与几何领域的单元呈现与课时表达的微论坛。先是胡军老师做题为《抽象能力的单元呈现与课时表达》的微论坛。他从以下几个方面进行了交流：一是何为空间观念。二是空间观念体现在哪些内容之中。三如何帮助学生养成空间观念的核心素养。

       下午的会议由张娟萍老师主持，由中科院上海实验学校的腾会敏老师的新授课《分组分解法》拉开帷幕。腾老师是上海实验学校德育处主任，曾在第二届长三角名师工作联盟高峰论坛的活动中发言，并参与2022年上海市初中数学高质量作业设计。课后专家胡军老师作了专业点评。

       紧接着是各个名师工作室的老师们作关于数与代数领域的单元呈现与课时表达的微论坛。先是由倪军老师做了题为《运算能力的单元呈现与课时表达》的微论坛。他从三个方面给大家做了交流：一是新课标中运算人类的一个表述；二是二次根式运算的一个单元呈现；三是二次根式运算的课时表达。

       5月14日，会议由郑瑄老师主持，由特级教师许天枢老师的复习课《统计》复习拉开帷幕。许老师首先抛出生活中数据无处不在，说说生活当中的数据这两句话，一下子就拉近了与学生的距离。让人有一种自然、亲切、流畅的感觉。

       紧接着是各个名师工作室的老师们作关于统计与概率领域的单元呈现与课时表达的微论坛。

       三个半天的活动，犹如一场饕鬄盛宴，我们可谓收获满满，意犹未尽。有一句话叫知人者智，自知则明。相信在智者的启发和引领下，我们定会且思且行且芬芳，定会攻破瓶颈，为北海的数学教育贡献更强劲的力量。