为了让教师和学生了解日常生活中自救互救知识，掌握基本急救技能，增强安全意识，提高应对突发意外事件的能力，2024年9月4日—9月5日，四十五团医院由史万柱副院长带队在我校开展自救与互救知识技能培训活动，初高中各年级分组进行，活动覆盖到全体师生。
在突发情况下，身边的人出现突发情况，应该如何施救？寻求帮助和呼叫救护车是关键，除此之外，掌握必要的急救技能可以为伤患者提高抢救的机率。
“心肺复苏时，要双手掌根重叠，置于伤者两乳头连线中点……”
“海姆立克急救法的步骤如下：用‘剪刀—石头—布’方法确定位置……
首先，培训医生讲解了心肺复苏相关知识，让老师和学生们了解了急救知识的重要性和必要性，并详细介绍了遇到突发情况进行心肺复苏前如何进行现场环境评估以及急救原则和步骤演示。接下来医生深入解析了海姆立克急救法的核心原理。不仅详尽地介绍了这种急救法的重要性，更针对不同人群，演示了正确且实用的急救操作方式。
培训活动过程中，老师和学生们对此次应急救护培训表现出了极大的学习热情，积极与培训医生进行了互动交流，并在培训医生的专业指导下，进行了应急救护技能现场体验和练习，进一步体会了应急救护技能对于自救互救的重要意义。
本次活动是一次生命教育“必修课”，切实增强大家的安全防范意识和自救互救能力，假如遇到紧急情况时，能够正确处理紧急状况，抓住“黄金时间”，将所学的急救知识及时地帮助有需要的人。也让更多的人理解了生命的意义，加深对生命的感悟，厚植对生命的敬畏之心。
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审核：刘贵辉、谷路堂
撰稿：刘 曼