透过学校看见文化的力量
透过教师看见课程的力量
透过学生看见成长的力量
云天收夏色，木叶动秋声。为贯彻《长春市教育局2024年度工作要点》文件精神，推动“老牌学校振兴+行动项目”落实，促进老牌学校高质量发展实现新突破，推进学科课程教学改革，致力于教师的专业成长和学生核心素养的发展，2024年9月5日，长春市基础教育研究中心小学部深入长春市汽开区实验小学，开展以“依标扣本强化学科实践 立足学生聚焦学习方式变革”为主题的视导调研活动，为汽开区实验小学学科教育教学提供专业引领与指导。
参加本次调研视导的有：长春市基础教育研究中心小学教研室主任肖宇轩、数学教研员李博、科学教研员周玉卓以及兼职教研员王志军、王薇薇、刁月然。汽开区教育局副局长周国兵、汽开区教师进修学校校长赵越、副校长孙国辉及小教部全体教研员一起参加调研。
经典课程 师生共育——课程展示·显成长
承中国文化，赏诗词之美；寻文化之根，铸民族之魂。实小少年风华正茂，阳光儒雅，实小师生诵读经典，弘扬文化。四年组“暖阳下诵读”声情并茂，呈现出实小学子的高情逸态！
时光氤氲，几迁校址，没有多少人能完整地叙述70年间，一所学校成长的诸多细节；但始终铭记着的是，这70年的时光，有多少人、事、物，构成了一幅动人的长卷，汇聚着无数教育人的精神信念和价值追求，也承载着厚重的经典文化。学生们在校庆PBL项目活动中用一个个充满深情的创意设计表达着对学校的喜爱和祝福。
经典教育 共商共创——专题汇报·展成果
汽开区实验小学书记兼校长刘晓燕以“追光逐梦七十载 共商共创见行动”为题复盘了实小这棵参天大树沉淀时间，向上是追光，向下是扎根的历程。从“精心育人 用爱陪伴”“三学课堂 学以践行”“德才之师 强教之本”“经典课程 独具匠心”四个方面分享了实小教育人努力实现学校发展与师生发展同频共振、品牌引领与经典育人相得益彰，坚持在守正创新中以“实小好故事”为发展空间注入的活力与正能量。同时，解读了新学期在“强校提质攻坚”的奋进行动中，以校庆70年为契机，继续打造实小特色的“经典教育 精彩人生”办学品牌：“知行合一”党建品牌、“评•训•研•教”师训品牌、 “三学E+”教学品牌、“经典课程”课程品牌、“学研提质”教研品牌计划。
经典课堂 砥志思研——课堂巡查·见真章
六节课堂众行致远，研思同行。徐佰倩、高鑫静、张雨佳、赵岩、谭巍、张弘弢六位老师呈现出精彩的“三学E+”课堂：扎实的基本功、精彩的教学设计、从容不迫的发挥！好课背后，磨出个人成长，练出团队精神！
徐佰倩 《场景歌》
高鑫静 《圆的面积》
张雨佳《M4U1 We're going to tell stories.》
赵岩 《七轶实小 校庆文创我做主 》
谭巍 《各式各样的能量》
张弘弢 《汉字的基本形状》
经典研训 解锁密码——校本研修·点引擎
三场研修六场议课深耕质量。语数英三场专题研修，各学科六次发人深省的评课议课，精彩的研修背后集人、集智、集心！学科教研员们还与教师们进行了面对面的交流研讨。从教学设计到教育理念，从教师的专业素养到课堂的评价能力，教研员精辟的点评，给了老师们莫大的鼓励，对她们的专业化成长起到了引领作用。在团队教师们浓郁的研讨中，各位老师们也虚心向各位教研员提出了在教学中的实际困惑，得到了教研员们针对有效的指导与帮助。
语文团队
数学团队
英语团队
道德与法治团队
科学团队
书法团队
凝聚共识 同谋发展——指导反馈·明方向
志合越山海，聚力共前行。在反馈环节，视导组对汽开区实验小学教研团队求真务实的工作作风以及深耕课堂的研究能力给予肯定，教师们循循善诱，学生们神采奕奕，实验小学扎扎实实将立德树人落到实处。视导组还与学校就如何聚焦课堂实效、释放课堂生力、教学、作业评价等育人环节，如何推动项目式学习方式变革，以及如何更快实现“老牌学校振兴”等话题，进行了细致、深入地交流。
盛夏未央，初秋登场。本次学期初视导工作的开展，既对汽开实小的教育教学工作起到了积极的推动作用，也为学校的发展提供了宝贵的意见和建议。学校将继续加强教学常规管理，优化课堂教学改革，助力教师专业化成长，促进我校教学质量的提升，以饱满的热情和积极的状态迎接新的挑战，开启新的征程，谱写新的篇章!