“一年好景君须记，正是比武精彩时。”为促进我校教师专业化成长，学习运用新教材，优化课堂教学结构，努力打造高效课堂，9月4日至9月5日，南阳市十四中在上学期各学科备课组赛课的基础上，推出各组优秀教师参加本学期校级教师大比武学科竞赛活动。
本次活动组织周密严谨，参赛选手根据学科共分为语文、数学、英语、政史地理化生等组进行。参赛老师们统一课题，认真准备，精心策划课题及课件，评委组认真履行职责并积极评课。
这次教师大比武活动中，12位参赛老师风格迥异，精彩纷呈。有的激情四溢，有的沉稳冷静，展示了各自的教学风格和教学机智魅力，赢得评委和听课老师的一致好评。
语文篇——同课异构 精彩纷呈
王霞、李真、王士静三位老师选择了《记承天寺夜游》这一“大家名篇”进行同课异构，采用不同的构思、不同的教法，以不同的教学风格对同一文本进行了精彩的演绎，给我们带来了不同的深入思考！
数学篇——小组互动 循循善诱
李锐先、王剑、徐金庚三位老师展示的《绝对值》一课 ，他们讲解清晰透彻，教学实施较好，能体现“合作、探究、互动、评价”的五步教学模式，充分体现以学生为主体，促进学生主动学习。讲练结合，相得益彰，让数学课堂收获满满！
英语篇——紧贴生活 授之以渔
李冰冰、田婷婷、刘瑞月三位老师围绕八上《Unit 1Topic1SectionC I am going to play basketball 》一课，她们的英语课堂从新教材出发，准确把课标要求，导入简洁有趣，课堂教学思路清晰、设计新颖，突出了重难点，并能适度延伸到生活实际，不仅能激发出学生已有的生活经验，更增加了英语课堂学习乐趣。
政史地理化生篇——兴趣引领 培育情怀
包泓仙老师的《民族》，王超老师的《第二次鸦片战争》和聂先珂老师的《科学探究：物质的比热容》给大家带来了耳目一新的感觉。三位老师非常注重对学生的引导和学生课堂情绪的把握，教学过程中他们利用小组合作，引领学生共同探究，师生互动，情景再现，寓教于乐，展现出我校自主课堂的独特模式。
周五集备时，全体教师聚在一起，针对课堂教学部分细节共同研讨，达成共识：一是注重小组讨论的实用和有效；二是发挥板书对本节课灵魂引导作用，巧妙设计板书，达到事半功倍的效果；三是针对学科的特殊性，当堂训练的题目要注重质和量的统一。
南阳市十四中教师大比武系列活动为全体教师构筑了一个互助、共赏，相互影响，共同进步和发展的学习平台，引导教师探索课堂教学规律和方法，激励各位老师在今后的工作中更进一步和开展教学研究，促进自身的专业化成长，进一步带动学校整体教学质量的提高。
策划｜马艳红
图片｜孟哲 王锋 万方远
文字｜张永
审核｜费永红
