效益出自组织部

一、意识和认识的差距

中西部地区之所以落后，原因有多方面的。但是，人们的认识和意识的落后一定是主要原因之一。上世纪末八、九十年代第三次浪潮涌入中国，我们这个四线小城市只有个别人认识和意识到这个趋势，大部分的干部和市民对其不知其所以然。 1996年我由市经济委员会调到市信息中心工作，提拔了半格，成了副处级，以信息中心副主任的身份主持工作。这样就有小轿车接送上下班了。一天我坐着小车去上班，碰到一个中学的同学在路上走着，我让司机停车捎带他一下，他一上车就问我在哪儿高就，我回答在信息中心工作，他诧异地问“信息中心？在哪儿呢？干啥的？”。信息中心在我市已经成立了十多年了，绝大多数人对它几乎没什么印象。那时计算机在每个单位也只有一两台，基本用于打字。各单位领导对计算机、信息化基本一窍不通，既没有投资想法，更没有使用的概念。

承蒙当时国家领导人的重视，成立了国家信息中心，邓小平给题的词，并一竿子插到底，各省、市、县都成立了信息中心，可是越往下信息中心的工作越难做。主要是人们的认识和意识的差距，特别是领导的认识和意识的差距。无论去哪个单位推广应用计算机技术，领导们既听不懂，又不想听，更别说投资立项了。

二、奇思妙想的组织部长

然而，老天爷眷顾，这个时期省组织部冯岳南同志来阳泉任组织部长，他的思维非常超前，他父亲是文革以前山西省教育厅长，对他耳濡目染影响很大。听人们说他的特点是爱看书，常有不少奇思妙想。

一天，组织部电话通知我去冯部长办公室，寒暄几句后谈出了他的一个设想：就是举办市、县两级领导计算机培训班。他谈到把一个什么样的阳泉带入21世纪,很大程度上取决于干部的素质，特别是承担着改革开放和现代化建设的中坚任务的市、县两级干部的素质。面对不断走向成熟和规范的社会主义市场经济,面对以高新技术为特征的知识经济,我们的领导干部显得有些力不从心，素质结构上的差距越来越成为制约经济发展的“瓶颈”。这种差距体现在:我们的干部懂党务行政的不少,懂经济管理的不多;掌握传统知识的不少，掌握现代知识的不多。这种干部素质结构,难以适应现代化建设的需要难以担当跨世纪重任。他说,计算机应用作为现代办公设备的革命性工具，其发展速度一日千里，在把人们从各种纷繁复杂的劳动中解放出来的同时，也潜移默化地影响着人们的思维方式和工作方式，使你在领略现代科技魅力的同时,也会暮然感到自己的差距,从而激发起学习的强烈愿望。市委组织部之所以以此为突破口,就是要破除人们潜意识中的计算机只是用来打字、制表,学与不学无关紧要的消极思想和计算机应用高不可攀的神秘说法，通过计算机培训帮助广大干部更新观念，解放思想，培养他们大胆运用现代科学成果改进和提高工作效率的能力，增强他们的科技意识和跨世纪的使命感。

我越听越感到鼓舞，心想领导就是领导的水平，看问题的高度就是不一样。接着冯部长交代我们信息中心三项任务，一、草拟培训方案；二、和组织部教育科一起考察选拔培训场所；三、由信息中心负责培训市委书记、市长、常委、副市长。

随后冯部长问我还有什么想法，我说坚决完成领导交办的工作，但是最大的担心就是计算机课不好教也不好学，计算机学习非常枯燥无味，概念名词都是英语翻译的很生僻，什么二进制，什么属性，什么控制面板，中文基本没有对照的解释，操作起来也是繁琐的机械的一步一步嵌套着，单是英文字母的键盘就让人头晕，上大学时同学们对计算机课的评价就是枯燥无味打瞌睡。冯部长同意我的观点，补充到我们力争做到寓教于乐，从教材的选择，教学的方法都要注意这个问题。

三、一个好的开始

市委市政府非常重视组织部倡导的这项工作，以市委市政府两办正式发文安排了县级以上领导干部微机培训的工作。市委组织部召开了全市领导干部学习计算机技术动员大会。会上冯岳南部长做了动员，并且传达了市委书记田霍卿的指示:要把县级领导干部微机培训，作为一项严肃的政治任务去完成，今后能否掌握微机，将是评价、提拔和任用干部的一个重要依据决不允许不懂计算机的“科盲”担当跨世纪的领导干部。

会上请了省科协科普演讲专家做了学习计算机的演讲，他从什么是鼠标，什么是左键右键，什么是单击什么是双击，什么是拖动讲起，通俗易懂，和听众互动，把寓教于乐体现得淋漓尽致。信息中心采用大屏幕投影的方式介绍了互联网的功能，介绍了白宫的网页，介绍了美国舆论热点克林顿和莱温斯基绯闻的有关报到，特别介绍到特别检察官整理的材料有几尺厚，这么多的材料要公布，电视媒体不行，要播几天几夜，报纸媒体也不行，要印刷成小说一样的厚度，只有互联网能做到公之于众，而且可以随时随地检索查阅调用。动员大会开了个好头，破除了计算机枯燥神秘的迷信，启发了大家的兴趣，为下一步开课培训打下了基础。

为了让学员学到最新的计算机知识，培训选用了比全省统一教材更先进、代表国际90年代中期水平的上海最新版教材，有计划地对广大于部进行WIN95的培训。

不熟悉英文是学习道路上的一大障碍，为帮助学员提高学习兴趣，中心组织任课教师利用业余时间，扫除Foxpro2.5全部英文界面这个拦路虎，对它进行了全面汉化，这一成果不仅填补了国内空白，也为学员学习提供了极大的方便。

考虑到学习对象为领导干部，忙起来时会分身之术，中心采用“复式教学法”，即上午、下午、甚至晚上培训相同内容，多次重复，既能为误课的学员提供补课的机会，还可以为一些接受能力较弱的学员提供多次学习的机会。

市级领导的微机培训班产生了巨大的社会影响,市委书记田霍卿、市长郭良孝带头，全体市委常委，全体副市长参加了为期一个月每周三个下午的学习。领导行为效益是巨大的，以前一个市委书记喜欢打网球，全市如雨后春笋般冒出许多网球场，这次市级领导集体学习计算机知识引起了下面干部的群起效仿。至少在和领导交谈时能有共同语言。

四、组织部：要像抓党风那样抓教风、抓学风、抓考风

管理出效益，严格管理也是计算机培训取得成功的保证。只有保证到课率，才能保证合格率，这是一条重要经验。从培训领导组、组织部干教科到各教学点，不仅三番五次研究对策，对培训工作精心组织，而且派出专人跟班督导，实行三级管理，发现问题及时解决。组织部门很严肃地提出:不及格可以补考，但决不允许凭歪门邪道蒙混过关。要像抓党风那样抓教风、抓学风、抓考风，确保考试的严肃性和结果的真实性。不少县处级领导平时已经习惯了一些考试让秘书代考，这一次全让组织部杜绝了，个别老资格县处级领导亲自找到组织部冯部长要求特别关照一下，被冯部长严肃的怼了回去。

正是由于狠抓了教风，端正了学风，严肃了考风，在教学上突出了先进性，在学习上发扬了主动性，在考核上体现了真实性，从而使县级干部的计算机培训取得了实实在在的效果。正如省教委成教处张秉让处长所言，阳泉市的计算机培训工作“不是在考场上下功夫，而是在教学上下功夫”。

老实说，县处级领导确实不一般，被组织部逼上梁山，规范到认真学习的路上真就有了好的学习效果，每一期的考试都由计算机自动判卷，考分当场出来，出现了不少满分。审计局长考了90多分，出了考场一听其他几个局长考了满分，立刻返回考场要求重考，出现这种新情况，监考人员不知如何处理，组织部商量后，为了鼓励大家的积极性同意他重考，他也考了满分才罢休。

五、别开生面的领导干部计算机知识竞赛

县处级培训快结束时，组织部又电话通知我去冯部长办公室，冯部长简单表扬了我们几句，又提出一个新的任务：举办全市县级干部计算机知识竟赛，由我们信息中心筹划。我一听头就大了，心想这个任务不好完成，当时全国各种竞赛不少，唯独没见过计算机知识竞赛。不管什么竞赛，竞赛是次要的，目的是为了起到向社会宣传的效果，独独计算机知识竞赛很难做到这一点，观众没有兴趣观听晦涩难懂的计算机词语和概念。但是，领导提出来就是对我们的信任，我内心胆怯但表面坚定的接受了任务。

回到单位我召开了“诸葛亮”会议，分了两个小组，一个负责竞赛内容的筹划，一个负责竞赛形式的筹划。经过快两个月的筹划终于完成了竞赛方案，这期间儿子见我茶不思饭不想的琢磨这个事，给我提了两个建议我全采纳了，他建议既然竞赛是为了起到宣传效果，感官刺激很重要，可以学学美国NBA明星赛开场的声、光、电的形式，还可以采用风靡世界的雅尼在故宫演出的震撼乐曲作为开场音乐。我们编排了这样的开场形式效果非常好，同时对外还保密，特别是对领导们要保密，否则起不到震撼作用了。

竞赛在法院阶梯大厅举行，各个参赛队还请来了小学生组成的啦啦队，市委书记田霍清，市长郭良孝，市委常委组织部长冯岳南观看了竞赛。市电视台现场直播，以后还在电视台反复播放。这次别开生面的大赛经过两个多月的精心策划和准备，一改过去知识竞赛的枯燥、乏味，根据市委组织部长冯岳南“题不难但要水平高”的要求，借鉴中央电视台《正大综艺》和《实话实说》等名牌栏目的做法，采用必答、抢答、汉字录人、趣味对抗、电子邮件收发、真真假假和小品表演等近 20 种形式，内容丰富而集中，形式多样而新颖，取得了良好的社会效益。

当天晚上组织部在市宾馆招待信息中心工作人员，冯部长对我说：“我原估计组织这个竞赛能达到75分就不错了，你们达到了95分”。

六、“今天不懂微机,明天不会工作，后天不能生活”

开展计算机培训，正是对小平同志关于“第一生产力”著名论断的有益实践，山西日报、山西发展导报、阳泉日报都反复报道了这个事情。

我市举办市级领导干部班一期，市委常委、副市长18人参加了培训，举办 50岁以下县级领导干部培训班三期14个班，399人参加了培训，参训达到88%，374人领取了省计算机考核办颁发的合格证，合格率达到了93.3%。科级干部计算机培训工作发展迅速，仅1-9月份，就有1248 名科级干部参加了培训，1069人领取了合格证，超过了前3年参加培训考核人数的总和。

计算机培训，进一步增强了各级干部尊重知识、尊重科学、尊重人才的自觉性。参训学员普遍增强了“今天不懂微机，明天不会工作，后天不能生活”的危机感。每位考试合格者在领到了一张新世纪“上岗证”的同时，也初步掌握了一把开启知识经济新时代的“金钥匙

七、结语

在二十世纪八、九十年代领导干部计算机培训在全国是开先河的事。冯岳南部长的奇思妙想是“始作俑者”。

经过配合市委组织部的这段工作，我深深体会到效益出自组织部，这项工作由其它任何部门干都出不了这个结果。

一次省发改委侯副主任来阳泉信息中心调研，看到了信息中心对领导干部的计算机培训，马上意识到这种工作对信息中心的重要性，让省信息中心以调查报告的形式搞了一个材料，由他签署向全省发改委系统下发，中心思想就是有为才能有位。

完成这项工作加深了组织部对信息中心干部的认识，不久我又被提拔了半格，成了信息中心主任（正处级），提拔了信息中心一个科长为副主任（副处级）。社会上有议论“跟着组织部常常有进步”，但是，我们这种进步是因为完成工作的论功行赏，是党对干部的正面激励，是党的正常的生态，不是那种不分是非只讲团伙和亲疏的对党有破坏的逆生态。