借教研之风，开教学繁花

——记东营市垦利区第三实验学校联合教研

        四时俱可喜，最好新秋时。初秋九月，我们在时光里赶路，在教研中成长。 

        为促进同学科组教师间的融合，浓厚集体教研氛围，打造高效“1234”双能课堂，在新学期之初，垦利区第三实验学校星光1级和星光2级同学科备课组进行了一次联合教研。

       星光1级备课组长介绍过去一年在备课组建设、课堂教学（教—学—评）、教学进度把控、限时作业测评、作业管理等方面的经验和教训。

       两个备课组进一步学习领会“1234”双能课堂理念，研讨下一步在课堂教学中如何更好地践行“1234”双能课堂模式。

       结合本学科特点，围绕当前教育形势、根据具体学情确定本学期的教研主题。

       悟素养之真，探教学之道。此次联合教研活动的开展，优化了教学策略，促进了各备课组教师之间的交流与融合，为新学期推动教育教学质量的稳步提升提供了新思路。

       “致广大，尽精微”，新的学期，我们将以教研为舟，以智慧为帆，深耕课堂，笃行致远，在三校这片教育的沃土上谱写新乐章，绽放新芳华！