近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会2022年度职业院校数字化转型行动研究课题结项名单正式公布，我校安士军老师主持的数字化转型行动研究课题(编号为KT22514)获准结项，结项等级为优秀。同时，课题研究的主要成果——《中职学校数控专业实训课程数字化建设的实践探索——以乐亭县综合职业技术学校为例》入选全国100个优秀案例，被收录到《职业院校数字化转型案例集（2024）》，将于今年12月由清华大学出版社出版。
这是我校以新理念、新技术、新生态为载体，引领课程、专业迈向数字化转型，是深化职业教育数字化进程的生动范例，也是学校利用现代数字技术推动人才培养模式与教育教学模式改革创新取得的新成绩。
今后，我校将进一步激励广大教师运用现代数字技术，不断提升数字化应用水平和教育质量，以案例为载体推广数字化转型经验，在教学流程、校企合作生态以及产教融合路径上全面重塑与优化，为职业教育的创新发展贡献力量。
来源：教务处