课程是幼儿园教育中最重要的部分。为了顺应当前学前教育改革与发展的方向，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、让老师更高效发挥课程的教育价值，2024年9月5日，浚县县直幼儿园的教师们齐聚大会议室进行集体教研，深研教材，梳理本学期教学难点。
在教研组长的带领下，大、中、小班各教研组老师聚集在一起，认真梳理本学期课程各个领域中的难点，打破固有思维，各抒己见，碰撞思想火花，列举清单，对难点展开交流，共同研讨突破和解决难点的方法。
一次分享，是劳动智慧的碰撞；一次教研，是教育价值的真正提升。
大家以孩子发展为核心，继续保持深入钻研的态度、敢于突破的精神，发现更多更好的教学方法，设计更多基于幼儿兴趣的教学活动，关注幼儿实际生活经验，整体去把握整个学期的课程，在关键时候把前后的知识点相互联系，才能更易于幼儿接受，在层层递进中实现教学目标。
此次集体教研活动不仅为浚县县直幼儿园的老师营造了相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了幼儿园和教师的专业化成长，还为幼儿园教研之路指明新方向。“学然后知不足，教然后知困”，相信县直幼儿园将厉兵秣马，再上新台阶！
编辑：王瑞鑫
初审：快海静
终审：李江晖
