2024年9月6日上午，来自齐齐哈尔市七区九县的180多名道德与法治学科教师，齐聚齐齐哈尔市二十九中学大会议室，召开2024道德与法治学科统编新教材培训会，旨在帮助教师深入理解新教材的设计理念、内容体系和教学方法，确保新教材能够顺利实施并取得预期效果。
会议由道德与法治学科市教研员孙砺老师主持。孙砺老师介绍了本次培训的主要内容：主要围绕新修订教材的编写思想、内容体系和教学策略。希望老师们听得认真，学有收获。
主讲教师们通过专题讲座、教学示范等方式，详细解读了新教材的修订背景、总体思路、具体内容和教学建议。同时，培训还注重理论与实践相结合，通过案例分析、互动研讨等形式，帮助教师更好地理解和运用新教材。
刘鑫昕老师以《学习新教材，践行新理念》为题，从教材修订依据、修订理念和思路、授课中的操作建议几方面，对新教材改革提出自己的理解。
齐齐哈尔市风华中学校的周凡老师以“学习新教材 促进新成长”为题的讲座，围绕新教材概述、单元关联以及新中考策略展开阐述，从形式、内容等方面分析新教材的特点，剖析单元关联，并针对新中考提出具体建议。
讷河市教师进修学校邓影以“聚焦2024新教材新变化使用的思考与建议”为题的讲座，分析2024版秋季七年级道德与法治教材的新变化从全面学习教材内容、总体把握教材逻辑、精准扣住单元主题和深入研究段落关系四个方面帮助教师理解教材新变化，从而恰当使用新教材。
来自龙江县思政教研中心团队的赵勇老师解读了新教材各功能板块在教学中使用时的方法和注意事项，特别是“启思导行”和“单元思考与行动”的使用建议，从建构角度分析“思”与“行”的逻辑关系和重要性，在城乡不同角度、不同学情的情况下探讨使用技巧，并对议题式教学模式下利用“一案到底”的方式使用“单元思考与行动”与与会教师做了深入的交流。
齐齐哈尔市第三中学的孙红岩老师以“聚焦新教材 共筑新课堂”为题的讲座，从教材修订基本依据、教材修订重点内容、教材使用建议三个角度展开，以“同一观点的不同教学思路”和“一个行为的不同观点”为例，侧重探讨优化教学情境促进观点生成，从而更好贯彻落实新教材的教学理念。
齐市二十九中学的闫俊老师以 《新教材 新理念 新教法》为主题，从新教材要求培养学生核心素养，实践能力，知行合一等新理念出发，提出教师们应该转变教学方法，就项目式学习法，大单元教学和老师们进行深入交流。
最后市教研员孙砺对六位老师的讲座给予了充分的认可与鼓励，同时也对新教材在使用过程中提出了希望和建议，整套教材，培根铸魂，启智增慧，崭新的学期！崭新的教材，希望老师们在新标准、新教材、新评价的“教、学、评”一体化教学背景下，深挖教材的精髓，努力提高教育教学质量。老师们带着问题和期盼而来，带着满意和收获而归。