刘秀霞，一级教师，2001年参加工作，从教23年来一直坚守教学一线兼班主任工作，怀着对教育的热爱，以“学高为师，身正为范”为准则，以“认真做事、简单做人”为信条，用真情耕耘教育，用爱心陪伴孩子，用智慧培育良才。她勤奋不辍，深受家长的赞许、学生们的信赖。
一、坚守初心，以身作则
师德是教师的灵魂，是教育工作的基石。他始终坚信，一个好的教师，首先应该具有良好师德。因此，他始终坚守教育初心，以身作则，为学生树立榜样。
在班级管理中，他注重培养学生的品德修养，行为习惯。通过言传身教，引导学生树立正确的人生观和价值观。他尊重不同学生的自身条件，关注其成长和进步，用爱心和耐心去呵护每一个孩子的心灵。同时，他注重家校共育，经常把活动中学生的照片发在班级群，让家长发现孩子的闪光点。为学生的成长创造更好的环境。
二、精益求精，创新实践
在教学工作中，他始终坚持以学生为中心的教学理念，注重学生的自主阅读能力和语感的培养；注重小组合作学习，同伴互助、积极思考、齐心协力、尽善尽美；注重培优补差，针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教学方案，让每个学生都能在学习中找到自己的兴趣和方向。
课堂教学外，还积极开展课外兴趣拓展活动，为学生提供更多的学习机会和资源；利用课余时间为学生解疑答惑、辅导作业，帮助他们巩固和拓展课外知识；他组织最美朗读者等活动，激发学生的学习兴趣。
三、深入探索，积极创新
教研是教师专业成长的重要途径，也是推动教育改革和发展的重要力量。他始终注重教研工作，积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，分享教学经验和心得。
在教研过程中，他不断反思自己的教学实践，总结经验教训，探索更加有效的教学方法。他关注教育新动态，学习先进的教育理念和技术手段，将其应用到自己的工作中。他积极参与课题研究和论文撰写工作。
四、不断学习，追求卓越
他喜欢学习，积极参加各种教育培训和学习活动，不断提升自己的教育理念和教学水平。他积极向优秀的同事和专家学习请教，汲取他们的经验和智慧。
他深知只有不断学习、才能跟近时代发展，才能适应当今时代学生发展需求。因此，他始终保持学习的热情和动力，努力提升自己的专业素养和综合能力。通过不断学习和实践，总结和反思教学、教研等方面取得了显著的进步和成绩，教学能力也得到了领导和家长的认可和好评。
多年的教育生涯，她始终坚守着一腔热诚一腔爱，她说:我眷恋山区这片黄土，我更眷恋这里的孩子，我庆幸我选择了教书育人这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
撰稿：刘秀霞
审核：白海龙
