表现形式：线描、色彩
教学目标：
1：知识与技能：学生了解古代云肩的外形特点，学习云肩的纹样装饰以及制作工艺，提高学生的设计与制作技能。
2：过程与方法：通过欣赏、观察，用线描的方式对云肩进行设计，自主进行色彩搭配。
3：情感态度与价值感：通过学习，感受古代手工艺品的精致与巧妙，体会手工艺品纹样装饰的典雅，将艺术融于生活，培养自身对于绘画的热爱。
教学重难点：学习云肩的外形特点与装饰纹样，并进行设计。
云肩，也叫“披肩”“搭肩”，是中国古代置于肩部的装饰织物。云肩最初只是用以保护领口和肩部的清洁，后逐渐演变为一种装饰物，多以彩锦绣制而成，晔如雨后云霞映日，晴空散彩虹。云肩是中华民族服饰文化中历史悠久的服饰款式，是一种独特的服饰款式，装饰图案内涵丰富，符号的艺术语言，数字的喻意，文化底蕴哲理深邃。
通过云肩的发展历史，认识中国古代服饰的特点对称，提升用线描的方式表达云肩纹样的样式，通过自组搭配做出自己喜欢的云肩设计款式，加深学生对中国传统服饰文化的认识及喜爱。
在绘画中，运用勾线笔以写生的方式描绘出云肩的外形特点，培养学生的观察力与对线条的表现力。通过大胆的想象，运用线描的方式描绘出马勺上的花纹装饰，并用水彩笔进行上色，学习和了解民间艺术色彩运用的特点和美感表现。