课标培训绘新景  踔厉奋发育新秀

      2022年版义务教育语文课程标准颁布以来，我校高度重视新课标的学习和落实工作。新课标聚焦发展学生的核心素养，对重大主题教育进行了整体规划和系统安排。面对新的挑战，师生应如何认识新课标，围绕培养核心素养的主题进行教学？正当我们为此困惑，胡校长精研打造“学习任务群与课堂教学变革”专题培训为我们带来了一场及时雨。

      胡校长在此次新课标培训中以“核心素养、学习任务群、学业质量标准”三个关键词为基础梳理出核心概念逻辑结构图，使老师们瞬间将文本和教学相连接，在未来教学中能更好的将课标与如何教学紧密结合。

      接着胡校长对各位老师开启了小学2024秋语文新教材培训。这次培训犹如一把钥匙，让我们对新教材有了更深入的认识。随着教育的不断发展和改革，老版教材已无法满足新课程标准的要求，因此需要更新教材。新教材的出现意味着我们需要不断更新自己的教学理念和方法，以更好地适应新时代对语文教育的要求。

      紧接着由程莹老师给大家分享其参加“育人杯”决赛环节的经验与建议。本次分享让即将参加教坛新秀的青年教师们获益匪浅，也希望参加本次比赛青年教师也能不断为南小取得荣誉。

      王璐老师根据语文学科设置了本学期语文教研安排，统领学科纵向发展，在新一学期以“高级教师整本书阅读课”，“骨干教师以学为中心，合作促思示范课”，“青年教师新教材研讨汇报课”为抓手，提升教师教学能力。

      “腹有诗书气自华，最是书香能致远”，南湖小学始终高度重视学生好读书、读好书、读整本书，因此袁欣老师针对本月读书节活动做具体安排，各年级开展以“铸牢中华民族共同体意识—— 书香墨韵  ‘典’润南小”为主题的整本书阅读活动。