凝“新”聚力 蓄“师”待发——镇平县第七小学新进教师代表展示课活动

镇平县第七小学
创建于09-05
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       求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。为加强我校教师队伍建设,帮助新进教师尽快融入学校文化,努力成为"腹有诗书、教育有方、行有礼节、思想有魂"的教育者,9月5日,镇平县第七小学举行了新进教师展示课活动。在教导处组织下,优选出今年秋期我校新进教师中的王小燕、张乐两位老师,分别讲授了语文和数学展示课。

语文

       王小燕老师执教的《西江月·夜行黄沙道中》,整节课带给学生和听课老师美的享受。王老师思路清晰,紧密结合本单元语文要素“从所读内容想开去”,课堂上循循善诱,不断激励学生,发表自己的想法,真正锻炼了学生们的语言表达能力,实现了知识传授与能力培养的有机结合。

      课堂结束后,听课老师一起评课交流,大家各抒己见,针对王老师执教的这节课谈自己的收获,发表自己的见解,提出合理的建议。

       老师们交流后,杨校长做了总结,她肯定了王小燕老师极高的个人素质,认为这节课优点颇多,是一节能体现王老师扎实基本功与文学修养的优质语文课。同时,就“如何上好语文课”这一众说纷纭的话题,杨校长也对全体语文教师提出了以下希望。

       第一,语文老师要以专业素养引领学生,务必做到自己爱读书、多读书,提高自身文学素养,才能做到出口成章,让语文课充满语文味。

       第二,语文老师要大胆放手,将课堂的主动权交给学生,有意识地培养学生梳理知识的能力。

       第三,尝试多种方法补充学生的情感体验,如多媒体图片、视频等。

数学

       张乐老师执教的《小数乘法的应用和验算》一课,善于创设情境唤醒旧知,在对比中帮助学生领会倍数的意义,在课堂上和学生自然地融为一体,学习氛围浓厚。

      数学课结束后,听课老师在一起评课交流,以这节展示课为契机,针对如何打造数学高效课堂展开讨论。

       杨校长对张老师执教的这节课,充分给予了赞赏,认为老师课堂上语言简洁,教法灵活,能很好调动学生的听课兴趣,值得老师们学习。在数学教学方面,杨校长给出了以下建议。

       第一,数学老师要重视学生的思维训练,联系生活实际,设置情境,让学生的思维活跃起来。

       第二,数学学习一定得从表述规范、答题规范、运算能力等方面统一标准,规范学生的答题。

       第三,注重学生合作,可以采用师徒结对的方式,缩小学生之间的差异。

       此次展示课活动,既展示了我校新进教师的风采,又像一场及时雨,在开学之初为新课标背景下学校的课堂教学指明了方向。第七小学校长杨国华表示,学校将以此为契机,进一步深化课堂改革,认真研究新课标,不断反思,借势蓄能,提升教师教学和教研能力,推动学校教育教学工作再上新台阶。

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