【文汇路小学·家校共育·每周“益”语(六十六)】孩子管不住自己怎么办?

文汇路小学•教学
创建于09-05
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孩子学习"自律"的关键,要从正确的"他律"开始。父母要选择科学的家庭养育方式,以"和风细雨"般的教养风格来处理亲子关系,把规矩当作教导孩子的工具。

随着孩子逐渐长大,规矩的范围和尺度也应该相应地增补和削减,不能一成不变,更不能一手掌控到底。想要提高孩子的内驱力,家长可以从以下几点助力:

1、对孩子进行理想教育,激发孩子行为的动力。如孩子树立了想当科学家的理想,孩子就会坚持努力学习,而不至于完不成作业。

2、和孩子一起建立一个“日常行为惯例表”,并督促孩子按时作息,从而保证孩子养成良好的作息习惯。

3、以身作则,给孩子树立榜样。身教胜于言教,父母要给孩子树立一个自控力强,有着良好习惯的榜样。如,父母要有良好的作息习惯、让孩子做作业,父母就不要看电视或者玩手机等等。

4、孩子缺乏这种经验,你现在要着重在“坚持做好一件事”的训练,不要总是空谈道理,要求多多,而是降低要求,让他感受到做好一件事后的满足感和成就感,让他发现自己的能力。

5、作为家长要因势利导,让他多参加有兴趣的活动,在行为上规范他,严格遵守游戏规则,让孩子逐步知道做任何事都要有做事原则,而不能放任自已由着自己性子而来。

6、建立规矩,制定明确的家规和纪律,让孩子知道什么是可以做的,什么是不可以做的。

7、给予正面激励,当孩子表现良好时,及时给予赞扬和奖励,这样他们会更有动力继续保持良好表现。

自律的孩子,每个阶段应当做到:

4岁:当别人抢了自己的玩具,孩子会向大人求助,而不会发脾气或报复同伴。

6岁:吃完早饭后无须提醒就可以自己穿上外衣。

8岁:不会和别的孩子一起取笑同伴。

10岁:放学吃完零食后能坐下来做作业。

12岁:如果想要买自己喜欢的东西,会节省每周的零花钱。

建立规则意识比制定具体规则更让孩子受益。一个人的自律和习惯并不是靠谁强迫形成的,而是要真正发自内心想做才能不管遇到什么样的挫折都不会放弃。不同家庭对同一个规则有不同的态度很正常,因为孩子是有个性的,好的教育不是教会孩子每件事要遵守什么样的规则,而是建立起他们的规则意识,这样才能终身受用。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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