前言
“疑今者，察之古；不知来者，视之往”，历史长河中那些闪光点，镌刻在我们的记忆里，流逝于指尖的光阴里。采撷人类历史长河的粒粒珠玑，感受历史的熠熠光辉。为丰富学生暑假文化生活，增强学生史学阅读底蕴，暑期布置了阅读“中外历史故事”的读书活动。为了引领孩子们广泛阅读，营造“读好书、好读书 、读书好 ”的良好氛围，同时对假期阅读情况进行有效的验收，9月的第一个星期，我们六级年级开展了假期读书汇报活动。
脚步丈量不到的地方，文字可以；你无法到达的地方，文字载你过去；你无法经历的人生，书籍带你相遇。《中外历史故事》精心选择中外历史上历史故事，记载的大多是历史人物的传奇逸事，反映了社会各个历史时期在思想、政治、经济、文化、军事和社会生活等方面的情况。故事中充满着智慧、哲理、伦理和道德，蕴涵着民族传统文化的精髓。交流活动中，老师用丰富多样的形式组织学生交流读书感悟，分享阅读收获,以史明鉴启智。同学们个个兴致盎然，时而娓娓道来，时而慷慨激昂，每个人沉浸其中，意犹未尽，收获颇多。
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让我们一起欣赏一下孩子们假期的读书成果吧！
汇报会最后一个环节：
为认真读书的孩子颁奖！相信这荣誉的奖状定能激励更多的孩子燃起读书的热望，在书海中遨游!
此次读书汇报会，同学们感受到了史学阅读的魅力，感受了历史人物的心路历程，也感受到了历史时光的流转。在这场活动中，提高了史学素养的同时，极大的锻炼了同学们的组织能力和表达能力。活动虽已结束，但感受历史魅力之路上，我们仍在前行！