五月的花，帮春天收个尾，替夏天起个头。在这美好的日子里——2022年5月12日，大庆市八百垧第一小学成功举办了全国基础外语教育研究‘十四五’教育科研规划专项课题《“双本”融合教学模式——绘本阅读教学与主教材融合教学模式探究》之子课题《通过绘本教学与主教材融合提升小学生阅读能力的研究》的开题会。教学校长姚远，教研主任杨明仁及课题组全体成员出席本次开题会。
首先，由本次课题的主持人胡志岩老师宣布课题开题。她向大家宣读了“双本”融合课题的开题报告，并从课题概念界定、研究目的、研究内容、研究方法、创新点、预期研究成果及具体分工等做了详细的汇报。课题组成员全员认真聆听，并做了详细记录。
会上教学校长姚远对本课题的研究的价值和意义予以了充分的肯定，并对课题的研究方法和研究过程的实施操作提出了指导意见。他要求课题组成员要踏实钻研、深入反思、不断创新，将课题研究落到教学实处，以保证课题高质量完成的同时提高我校英语教学水平。
最后，教研主任杨明仁与参与课题研究的全体成员进行了深入探讨 ，并对此次开题会进行了总结：英语阅读能力是小学生英语综合能力重要体现之一，而英文绘本是用图画与英文来叙述一个外语故事，表达特定情感，通过精美的绘画和英文两种媒介互动来讲外语故事的一门艺术。小学生思维活跃，活泼好动，英文绘本能特别吸引小学生的眼球，绘本极大地激发了学生的阅读兴趣。因此，将英语绘本教学与主教材教学有机融合对提高学生的英语阅读能力有着极为深远的实践意义。