课堂是教学的生命线，为了提升教师的课堂教学能力和教学水平，提高学校教育教学质量，大束镇黄疃小学组织青年教师听课评课教研活动。
靖得英老师为我们呈现了精彩的《平行四边形的面积》一课。这节课，靖老师通过引导学生观察，思考，讨论，最后通过小组合作讨论，得出平行四边形面积公式，每个环节过渡自然，实现了本课的教学目标。整节课下来，学生秩序井然，学生在认真观察，独立思考，动手操作，合作交流的过程中，获得新知，发展思维，提升能力。
学生们全神贯注投入课堂。
胡传芳老师执教了三年级数学《几百几十加减几百几十笔算》一课。胡老师抓住了低年级学生心理特点，从学中乐，乐中学，调动了学生的积极性，普通话的亲切自然让人陶醉。
胡老师循循善诱，让学生学起来毫不费力，发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导也很到位。
付清老师执教五年级英语《What's he like？》一课，通过Let's chant方式导入新课，既活跃了课堂气氛，又复习了旧知识，还为新知的学习做了铺垫。付老师充分调动学生的学习积极性，让孩子们在快乐中学习，真正体会到学习英语的乐趣。
年轻的朱智恒老师为大家带来一堂精彩的《认识线段，射线，直线和角》。作为一位新老师，朱老师备课充足，学习目标清晰，板块设计层层推进，课堂有效性强。
富有激情的朱教师普通话标准，声音洪亮。学生学习情绪高涨，兴致勃勃。
屈菲菲老师执教六年级语文《竹节人》一课。这节课，屈老师注意充分调动学生的积极性，放手让学生入探索，讨论，自读自悟，学生在感受竹节人带来欢乐的同时，体会了作者的语言特色，学会了用不同阅读方法达到不同的阅读目的，较好的完成了教学目标。
张苗苗老师执教的《山谷静悄悄》一课是一首描绘大自然美丽景色的艺术歌曲。张老师的课堂，每个环节环环相扣，层层递进，深入浅出的突破难点，掌握重点，通过欣赏，模仿，对比，体验，合作等方法，实现了教学目标，引导学生轻柔优美，有感情的演唱。老师的教态语言同样都很轻松，自然，学生兴趣高昂。
听课老师们认真的听着，记录着。
在刘振校长的带领下，老师们进行了集体评课。教师们对每位老师的授课进行了整体评价，肯定老师身上的闪光点，同时，也中肯地提出改进意见和建议。在评课中成长，在反思中进步，教育之路任重而道远，我们坚信，在刘校长的带领下，在这些朝气蓬勃的老师努力下，黄疃小学的明天会更加的美好！
编辑：付清
审核：刘振