亲爱的大朋友、小朋友们：
你们好！
告别夏花绚烂，走进秋叶静美。愉快的假期生活即将过去，怀着憧憬和希望，新的学期如约而至。
为了让孩子们尽快适应新学期生活，收获更多的快乐和成长，帮助他们从居家生活顺利地过渡到幼儿园的集体生活模式，一起来看看这份开学前温馨提示，和孩子们做好开学前的准备吧。
分离焦虑
幼儿，要面对的第一难关是？
入园焦虑是幼儿分离焦虑的一种，因幼儿“独立入园”而引发的，是幼儿进入新环境所产生的的恐惧和不适应。
心理学家约翰·鲍尔比将孩子的分离焦虑分为三个阶段
第一阶段：反抗，嚎啕大哭，又踢又闹。
第二阶段：失望，断断续续，仍在哭，但大吵大闹减少，不理睬他人，表情迟钝。
第三阶段：超脱释然，接受外人的照顾，开始正常活动，如吃东西，玩玩具，但是看到妈妈又会表现出悲伤。孩子们离开熟悉家人的陪伴，面对陌生的环境，往往会表现出分离焦虑的现象，如：
家长，要面对的第一难关是？
面对孩子的入园焦虑，家长也渐渐把持不住，看到孩子哭泣入园的背影，家长也避免不了分离焦虑。
❤孩子哭成这样，我怎么走？
❤我就这样走了，会不会太狠心？
❤怎么办？我要不要再回去看一眼？
许许多多的疑问浮现在家长们的脑海，不放心孩子独自面对陌生环境，不放心孩子的第一次独立生活，再抱一下、再望一眼……
心神不宁、犹豫张望是家长们与孩子们分离时最真实的景象。家长常见分离焦虑基本行为表现有：
然而为了让孩子在情感上得到安慰，过分迁就或无原则地满足孩子的要求等行为，则会继续加重亲子的分离焦虑，更加不利于幼儿的入园适应。
家长焦虑的表情与担忧的目光，都在不经意间传递给了孩子，影响着孩子的入园适应。所以家长自己要学会情绪管理，要相信自己的孩子一定可以适应幼儿园的新生活，以积极的心态看待这些问题，与老师积极配合，共同帮助孩子度过这段适应期。
疏导分离焦虑
家长首先要做的就是相信孩子，帮助孩子树立信心，引导孩子去尝试主动解决生活中的难题，同时相信老师是专业的，更了解幼儿的心理。家长的尊重、信任和配合对老师会是最好的激励。在幼儿入园前，爸爸妈妈要调整孩子的作息规律，培养各项生活自理能力，以减少孩子入园后的焦虑。那么入园初期，家长需要注意什么？
孩子会哭闹和抵触上幼儿园，有的家长可能会不忍心而妥协。这个时候家长应该学会放手，把孩子交给老师，让孩子接受这个成长的过程。有的较严厉的家长会责骂哭闹的孩子，其实应该安抚和鼓励孩子，告诉他幼儿园里好玩又有趣，转移注意力。
❤遵守幼儿园入园、离园规定
❤不在幼儿园逗留
❤积极与老师沟通幼儿情况
缓解孩子焦虑情绪的三部曲
第一曲：共鸣曲
面对孩子的哭闹，不妨这样说：“妈妈知道上幼儿园不容易，妈妈不在你的身边，你感觉什么都不一样了，对不对？”这样说是告诉孩子，妈妈是理解他的，我们也知道上幼儿园是多么的不容易。这可以让孩子得到情感上的共鸣，也更容易向爸爸妈妈吐露心声。等到知道了孩子的想法，我们才可以用更进一步的方式去解决孩子的问题。
第二曲：接纳曲
当孩子情绪稍微有些稳定时，家长可以趁热打铁，接纳孩子的不良情绪。作为家长，当知道孩子心里的想法后，我们要让他知道妈妈是怎么想的。我们接纳孩子，孩子也接纳我们，这才是最好的解决方式。
第三曲：鼓励曲
接纳完孩子的情绪后，我们要鼓励孩子并表达自己的期望。不妨这样说：“你能做到坚持上幼儿园已经很不容易了，你真的很棒！再坚持一下，妈妈相信有一天你会爱上幼儿园！”当我们说完这些话以后，孩子很可能会嚎啕大哭，我们不用担心，这不是孩子不想去上幼儿园，而是他压抑了太久，终于有人理解自己了，情绪此时可以充分进行发泄了。
父母陪伴孩子成长的路程，就是一次次别离。在送孩子入园的那天，您目送远去的小小背影或许会忍不住拭泪。但看着宝贝们羽翼渐丰，逐渐长大。这应该是作为父母的骄傲吧！所以，勇敢放手，相信孩子吧！