2024年昌吉市小学语文秋季新课标下统编教材培训学习活动（低段）9月4日在昌吉市第九小学举办，旨在进一步落实 “新课标”背景下关于减负、强课、提质工作的要求，继续推进学校、教师对于新《语文课程标准》和统编教材的学习研究，帮助我市小学语文教师正确理解和把握统编教材，用好统编教材，精心备课、高效上课，不断提高教师研读教材能力和课堂教学质量，全市一二年级语文教师积极参加培训。
培训立足课堂，以李敏老师《口耳目手足》以汉字演变动画导入，激发学生对汉字的兴趣，姜宇老师《植物妈妈有办法》以丰富多样的教学方法，结合二年级学生的特点，紧扣统编教材单元语文要素，注重学法指导，让教师直观的感受新课标理念在课堂教学中的体现。
全龙菲，冯艳丽，焦园园三位老师分别从一年级拼音，识字和阅读三个板块详细解读在新课标下统编教材与旧教材的区别，以及提到新教材在编排上的实用性，综合性和便捷高效性。三位老师都给出了教学设计建议和方法策略等方面进行了详细的讲解和示范，在场的教师们都收益匪浅。
王燕燕和卢翔两位老师针对二年级教材进行解读，从识字写字到阅读，从口语交际到写作，从教材总体特点到教学建议，指出重视知识的自主建构，搭建有效的学习支架，提供多样的学习模式，从学生的输出端入手，做到教学评一体化。
培训活动中，昌吉市小语教研员燕老师亲临现场指导。她提出从把握学段特征，把握任务群特征，把握单元特征三个方面融合教学，深入解读《语文课程标准》中核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。
此次培训学习是一次富有成效的教育教研活动。它不仅为小学语文教师提供了宝贵的学习机会和交流平台，也为昌吉市小学语文教育事业的持续发展注入了新的活力。未来，我们期待更多类似的培训学习活动能够开展，为提升教师整体素质、推动教育改革深入发展做出更大贡献。
文字编辑:张腾
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审核:翁思婕