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2024年3月20日上午，王龙燕老师在一楼多媒体教室给五6班进行了一堂数学课题研究课。本次数学研究课的主题是《除数是小数的除法》，本次研究展示课一共分为四个部分：集体备课，课堂观察，课后研讨以及教学反思。
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集体备课
集体备课环节，王龙燕老师首先展示了自己的教学设计和教学课件，以及自己在备课中遇到的困惑。
课题组成员就王老师的教学设计进行认真地讨论，建言献策，力求帮助王老师更好的成长。
在集体备课过程中，老师们认真研读教材，对教学目标、教学重点和难点及教学设计等方面进行了深入、细致地讨论，不断完善教学过程中的各个环节设计，把各自的设想、困惑都一一抛出。大家畅所欲言，集思广益。
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课堂观摩
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课堂观摩环节，王龙燕老师汲取各位老师的建议，对自己的教学设计进行了修改，开启了一堂完整而又别具一格的数学公开课。
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课后研讨
课后研讨环节，各位老师就王老师的课堂进行点评。
本节课教师教态亲切、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分展现了其出色的教学水平、良好的课堂驾驭能力，为在场的师生们献上了一份视觉和知识的盛宴。知识与能力同步发展，智育与德育容于一体，较好的实现了本节课的教学目标。
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本次集体备课活动，给教师们提供了自我展示的平台，开阔了教师的教学思路和眼界，提高了教师的教学水平，提升了教师的教学素养。使每一位教师受益匪浅。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。愿课题组全体教师将继续秉承教育初心，砥砺前行。
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编辑：王龙燕
审核：陈华珍