【吉木萨尔县第三小学教育集团】“追光而遇有思 沐光而行致远”吉木萨尔县第三小学教育集团2023-2024第二学期期末质量分析

      教学质量是学校的生命线，学业质量分析是提高教学水平的重要途径。2024年9月4日，吉木萨尔县第三小学教育集团召开了2023-2024第二学期期末质量分析会，聚焦上学年“教”“学”成果，审视分析问题，明确提升目标，进一步促进教学工作提质向新。

      本次会议由教务专干刘帆主持，李文忠书记、冉玲玲校长、马建华副校长、郭祚芳主任与会指导，全体教师共同分析总结，明确改进措施，力争新学期教育教学高质量发展。

      质量分析会上，教务处主任郭祚芳对各学科各班级第一学期和第二学期进行对比，并对第二学期期末检测情况进行了细致分析和总结梳理，全面、深入、精准地分析了不同学科、不同班级的教育教学工作中的优势与不足，剖析问题原因，锚定努力方向，提出改进建议，指引未来航程。

      为了更好地推动集团教育教学质量的提升，马建华副校长带领大家学习了教学质量提升行动方案，行动方案的学习让老师们明确了新学期的奋斗目标和行动策略，这是协同合作、共同提升教学质量的起点，也是优质均衡、探索集团办学新思路的动力。

 总结过去，展望未来，乘风远望，我们满怀豪情，蓄势待发。冉玲玲校长从两个“度”和一“行动”提出了具体的工作要求。

一、深度:深挖数据、洞察问题。

透过现象看本质，每一项数据就像一面镜子，映射着我们的教学策略是否精准，过程是否高效，成效是否显著。学会从数据中找问题，从问题中找策略，才能对症下药。

 二、高度:提升理念、引领方向。

全体教师要把“立德树人”、“减负增效”、“五育并举”、“核心素养”等目标牢记于心，更新教学观念，打破传统“填鸭式”教学，以“三分”教学法为抓手，不断提升育人效果。

三、行动:聚焦课堂，精耕细作。

冉校长提出教育教学质量是我们一切工作的出发点和落脚点，“质量至上，进位赶超”是我们三小集团的奋斗目标，提升质量关键在教师，阵地在课堂，功夫在辅导，手段是勤奋。

愿景在召唤，目标在导引，全体教师务必要坚持“水滴石穿，铁杵成针”的锲而不舍精神，在质量提升的征途中。挖掘自己的潜能，实施有效课堂，讲究辅导艺术，为共构三小教育集团质量共同体而团结协作、携手前行！

      最后，李文忠书记进行了发言，他首先肯定了上学期集团所取得的成绩源于每一位教师每一次的扎实教研、课堂教学中的点滴努力。然后对下一学年的工作提出要求：课堂提质，减量增效，紧抓质量；关注焦点，与时共进，创新开拓。并号召全体教师心要齐、劲要足、踏实干。

     知不足而奋进，望远山而前行。善于总结过往的得失，才能更好地展望未来。通过此次教学质量分析会，老师们进一步明确了提升教学质量的方向，找到了改进教学的方法。相信在新学期，老师们将继续立足课堂，砥砺奋进，凝心聚力再出发，共同谱写教育教学新篇章。