寻找数学之美——数学学习陪伴  一、认识更大的数  1.2认识更大的数

金李会

一、自主学习

二、学习目标

1.结合计数器认识比十万更大的计数单位及其数位，知道相邻的计数单位之间的十进关系。

2.完善对整数数位顺序表的认识，能说出各数位的名称，理解各数位上的数字所表示的意义。

3.进一步感受大数的意义，体会大数与现实生活的密切联系。

三、知识要点

1.不同的计数单位按照一定的顺序排列，它们所占的位置叫做数位。

2.每一级有4个计数单位，类似“个、十、百、千”。

3.相邻两个计数单位之间的进率是十。