亳州市第十一中学附属幼儿园(中班组第十九期)

谯湘嘉苑幼儿园
创建于2022-12-10
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亲爱的大朋友 小朋友们 大家好呀!

由于疫情的原因小朋友们已经很久没有坐在教室里面上课了 老师也都非常想念我们可爱的小朋友们 但是即使这样也不能阻挡我们学习的脚步 停课不停学 今天我们要学习哪些有趣的内容呢?🤔下面快跟着老师一起学起来吧😄

                       晨操活动🏃🏻‍♀️

天气比较冷 每天做早操不仅让我们的身体热热的而且有助于身体健康 小朋友们要动起来哟😊

02:57

                       绘本故事📖

好啦 做完早操相信小朋友也已经有点累了 下面到了我们的绘本阅读时间啦 下面来听一听都是发生了哪些有趣的事情呢?

              《猜猜我有多爱你❤️》

04:16

小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的耳朵不放。

他要大兔子好好听他说。

“猜猜我有多爱你”他说。

大兔子说:“喔,这我可猜不出来”。


“这么多。”小兔子说,

他把手臂张开,开得不能再开。

大兔子的手臂要长的多,

“我爱你有这么多”。他说。

嗯,这真是很多,小兔子想。


“我的手举得有多高我就有多爱你”。小兔子说。

“我的手举得有多高我就有多爱你”。大兔子说。

这可真高,小兔子想,我要是有这么长的手臂就好了。

小兔子又有了一个好主意,他倒立起来,把脚撑在树干上。

“我爱你一直到我的脚趾头”。他说。

大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶,“我爱你一直到你的脚趾头”。

“我跳的多高 就有多爱你!”

小兔子笑着跳上跳下。

“我跳的多高就有多爱你”。

大兔子也笑着跳起来,他跳的这么高,耳朵都碰到树枝了。

这真是跳的太棒了,小兔子想,我要是能跳的这么高就好了。

“我爱你,像这条小路伸到小河那么远”。小兔子喊起来。

“我爱你,远到跨过小河,再翻过山丘。”大兔子说。

这可真远,小兔子想。

他太困了,想不出更多的东西来了。

他望着灌木丛那边的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。

“我爱你,一直到月亮那里。”说完,小兔子闭上了眼睛。

“哦,这真是很远,”大兔子说,“非常非常的远。”

大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。

他低下头来,亲了亲小兔子,对他说晚安。

然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声的说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”

内容分享:

《猜猜我有多爱你》是亲子阅读的经典绘本故事,由爱尔兰人山姆麦克布雷尼创作。这个故事里,一大一小两只兔子短短的对话,把生命中最复杂,最伟大的爱的情感浓缩了。作品中用一只可爱的小兔子表现了孩子喜爱和别人比较的特点,她用自己的方式表达对大兔子的爱有“那么多”,而每次大兔子却都比他多,于是她不断想出新的办法,要胜过大兔子,直到困了,在大兔子的怀里满足而幸福地渐渐睡去。

推荐理由:

①爱到底是什么呢?当你很爱很爱一个人的时候,也许你会想把这种感觉描述出来,可是就像小兔子和大兔子发现的那样,爱实在不是一件容易衡量的事情。

②这本绘本描述的是在柔和静谧的月光下,大兔子和小兔子一段关于爱的对话,用身体动作表现至真至纯爱的表白,故事篇幅短小,但优美的意境和对爱的情感表达非常吸引人。

好啦小朋友们,故事讲完了,小朋友听完故事是不是已经有点累了呢?不过没关系,我们先来玩一个亲子小游戏放松一下我们的小身体 快跟爸爸妈妈一起合作起来吧!🥳

[❤️]亲子游戏:《接云朵》

[❤️]体验目的:培养宝贝与父母之间的配合,提高孩子的专注力。也可以增进父母与孩子间的感情。

[❤️]准备材料:塑料袋

❤活动玩法:先将塑料袋里面装满空气之后打上一个结,不能让空气跑出来。就像一朵小云朵。宝贝与父母各自拿着一朵云朵面对面站着,保持一定的距离。宝贝与父母同时把云朵抛高,宝贝跑向父母那边接住父母抛出的云朵,父母跑向宝贝那边接住宝贝抛出的云朵。

00:33

            手工折纸《圣诞老人🎅🏻》

亲子游戏的时间结束啦 现在我们的小身体已经活动好啦,那我们的小手是不是也要动起来了呢 下面跟着视频里面的教程一起学起来吧!😋

材料准备:正方形卡纸 黑色 红色画笔 纸团

00:22

                    手指律动🙌🏻

手指律动可以锻炼小朋友的手指灵活度和专注力。

00:16

                    好习惯养成🌈

良好的习惯能给幼儿带来很大的帮助。

家长也要督促幼儿、帮助引导幼儿做一些力所能及的事情。

好啦小朋友们 今天的空中课堂要跟大家说再见啦!小朋友学习了那么长时间肯定会有点疲惫,可以适当的眺望远方或者去公园玩一玩,但是外出尽量要做好防护哦,期待着尽快跟小朋友们线下见面,小朋友们在家里面要听爸爸妈妈的话哦,我们下期再见!😊

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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