为进一步学习和贯彻《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》精神，用好小学道德与法治新教材，9月3日-4日，新店镇一年级道德与法治教师及其他年级骨干教师线上参加了小学道德与法治新教材（一年级）培训活动。
理论浸润 深化理解
南京市江宁区教学研究室方峥嵘主任作了题为《义务教育道德与法治一年级教材教学建议》讲座。她从新教材修订整体思路，一年级新教材整体解读，一年级新教材教学建议三个方面作了详细阐述。
盐城市教育科学研究院于海琴主任以《遵循课标精神，用好统编教材》为题，聚焦新教材中所包含的政治方向和编排意图，为一线德法教师全面阐述了道德与法治新教材的修订依据和修订内容，对比新旧教材，引导老师们直观感知教材的“变”与“不变”，对教材内容做了详细分析，为老师们指明教学方向，提供教学思路。
智慧碰撞 共促成长
为了帮助广大教师深入了解教材，培训安排了五位教师的案例教学。老师们的教学设计都能站在新课程标准和学生真实学习的视角，都能围绕“大单元”明确教学的价值意蕴、聚焦核心素养制定单元进阶目标、依据学生需求设计单元问题链、创设情境介入真实学习任务、以持续性的评价推进素养综合性生长，通过精心设计活动，将书本上不动的教材转化为活课程，推动了学生良好行为的形成。
且行悟道 且行且思
培训活动中，老师们听课认真，记录详实，每一个精彩的片段，每一个灵感的火花都及时记录了下来，边听边记，边记边思，在学习中提升自己。
交流心得 促进提升
此次线上研修活动，两位专家的精彩讲座及五节异彩纷呈的案例教学给新店镇小学道法老师们留下了不断思索的空间。
新店镇小学道德与法治教师将以此次研修活动为契机，学中思，思中悟，悟中行，切实用好新教材，践行新方法，赋能新课堂！
