时间：2024年9月4日星期三
地点：行政楼四楼教工之家活动室
备课内容：《1.2.1 数轴》
主备人：宋海静老师
一、课标摘录
能用数轴上的点表示有理数，能将有理数用数轴上的点表示出来。
二、教学目标
1、理解数轴的定义，知道数轴的三要素，能够正确地画出数轴。
2、能够准确说出数轴上的点表示的数，能将有理数用数轴上的点表示出来。
三、教学重难点
1、重点：数轴的画法和用数轴上的点表示有理数；
2、难点：有理数和数轴上的点的对应关系
四、教学策略
1、使用类比方法，通过温度计与数轴的类比，帮助学生理解数轴的概念。
2、采用启发式教学法和师生互动式教学模式，培养数形结合的思想。
宋海静老师突出强调了本节课的教学重点内容，分析了教学过程中需要注意的地方
郑荣章老师作了以下补充：强调画图的细节，以及尺子画图的重要性。本节课在课堂引入的环节中借助温度计上温度的描述，让学生能够很容易的理解本节课的内容。
林少娜老师从义务教育数学课程学业质量标准的层面上，分析了本节教学过程中需要注意的地方。
罗老师强调了数轴作为一节体现数形结合思想的重要一课，在教学过程中，要注意强调数轴上的点与实数一一对应的关系。
冯素云老师和钟海风老师共同补充了画图过程中需要注意的地方。
初一数学备课组老师们将共同努力，践行新课标，用好新教材，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。
