为全面贯彻落实国家“双减”战略部署，扎实开展好我校课后服务工作，缓解家长放学后接送难、看护难、辅导难、学生参加校外培训课业负担过重和家长经济负担过重等问题，根据《关于转发《江西省义务教育学校课后服务管理实施办法（试行）》的通知》（赣教基字〔2022〕42号）《关于进一步做好全省义务教育学校课后服务工作的通知》（赣教基字[2023]38号）等文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
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一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理”规定，充分发挥学校教育主阵地作用，坚持五育并举，不断创新课后服务管理方式和服务模式，切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，深入推进“我为群众办实事”实践活动，努力办南城人民满意的教育。
二、工作原则
（一）学生、家长双自愿原则。遵从学生和家长的需求，在家长和学生双自愿的前提下，由学生和家长到班主任处报名参加，不强制或变相强制学生参与。
（二）规范服务原则。围绕培养学生兴趣爱好、促进学生综合素质，科学合理确定服务内容及形式。
（三）全面育人原则。遵循教育规律和学生成长规律，统筹加强作业管理、手机管理、睡眠管理、读物管理、体质管理，促学生身心健康和全面发展，满足学生多样化、个性化的成长需求。
（四）公益普惠原则。坚持成本分担机制，坚持公益导向，家长合理分担课后服务费用，学校不以营利为目的。
三、组织机构
为确保学校课后服务工作安全、有序、高效开展，成立学校课后服务工作领导小组，主要成员如下：
组 长: 潘永平 张 鹏
副组长：邓晓初 胡秋萍 李建明
邓 晖 金志斌 胡长安
成 员：各处室主任 初中部各年级主任 初中部全体班主任
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四、服务对象与起讫时间
（一）服务对象：有课后服务需求的七至九年级学生。
（二）起讫时间：本学期教学工作日每天下午开设2课时。
五、服务课程
全面落实立德树人根本任务，坚持五育并举，推进素质教育，促进学生健康成长、全面发展。
（一）课后作业辅导。在不加重学生课业负担的前提下，每周开设5节作业辅导课。
（二）课后兴趣拓展。每周开设5节课后兴趣拓展课。课后兴趣拓展主要以兴趣培养、素质提升为主，结合实际选择性地开设读写类（阅读、写作），体育类（篮球、足球、排球、乒乓球、田径、校园集体舞、花样跳绳、棋类），书画类（手工、素描、色彩画、剪纸、美术创作、书法），音乐类（拉丁舞、合唱、二十四节令鼓、器乐），科普类（动漫设计、无人机、电子百拼、机器人、生命科学、理化实验）、劳动教育等课程。本学期拟开设的年级（班级）社团具体如下：
七年级： 经典阅读、篮球、足球、排球、乒乓球、 啦啦操、花样跳绳、合唱、围棋、象棋、跳棋、二十四节令鼓、素描、国画创作、剪纸、手工、色彩、书法、动漫设计、无人机、生命科学、劳动教育等。
八年级：经典阅读、篮球、足球、排球球、乒乓球、拉丁舞、啦啦操、跳绳、围棋、象棋、跳棋、素描、剪纸、手工、色彩、书法、合唱、竹笛、机器人、生命科学、幸福种植等。
九年级： 阅读写作、红色文化、田径、跳绳、排球、科普实验、书法等。
六、主要流程
（一）事前宣传。学校通过公众号、致家长一封信、班级微信群等渠道，提前告知家长服务内容、服务对象、时间安排、收费标准、任课教师、注意事项及监督渠道等，引导学生及家长积极自愿参与。
（二）报名申请。坚持学生家长双自愿原则，按照“家长申请、班级初审、学校统筹”的方式确定学生所参加课程。
（三）签订协议。课后服务申请通过后，家校签订服务协议书，明确双方权利义务。
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七、计费与收费
根据上级文件精神收取课后服务费，本学期每生每月100元，按5个月缴费，本学期每生共缴纳500元，由家长通过“赣服通”在省非税缴费系统及时缴交。
八、保障措施
（一）加强管理，提质增效。严格执行上级文件精神，课后服务将做到不上新课、不集中成建制补课、不组织考试、不加重学生课业负担。加强课后服务过程监管，做好每日巡查记录。建立健全服务评价机制，每学期开展服务质效评价。
（二）规范收支，不乱使用。课后服务坚持公益性和普惠性，不以营利为目的。课后服务费由学校统一收取，纳入财政统一管理，主要用于课后服务教师和管理人员劳务补助发放、水电费及各类耗材等，保障课后服务工作正常运行。
（三）健全机制，确保安全。坚持安全第一的原则，建立健全安全管理机制，每学期完善安全管理制度、制定安全应急预案。落实活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度，切实做到课后服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织，保障全校师生安全。
南城县实验中学
2024年8月31日
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