【新安•自信教育】强形象 保安全 提质量——第三周工作纪实

       升旗仪式，不仅仅是一个形式上的活动，它承载着对国家象征的尊重，以及对青少年进行爱国主义教育的重要职责。通过唱国歌、向国旗敬礼等一系列庄严的活动，让小学生感受到作为中国人的骄傲和自豪。

       为了满足了学生的个性化需求，并体现我校的办学特色和教育理念。我校开设了健美操、书法、超轻粘土、非洲鼓、国画、石头画、简笔画、合唱、篮球、版画、电子琴和魔方特色课，通过这些丰富多彩的特色课程，学生可以在感兴趣的领域得到深入学习和探索的机会，从而促进他们的全面发展。

      排队之美，秩序之光。无论横队纵队，天生一对不如排队优序。

        为增强学生体质，活跃校园课间氛围，切实推进“双减”工作的开展，我校精心策划、认真组织了符合学生年龄、生理、心理特点，具有学校特色的大课间活动，形成了健康阳光的优良校风，展示了会展学子昂扬向上的精神面貌，让学生们在丰富多彩的大课间活动中陶冶情操，快乐成长。

        一年来，我校以努力打造素养自信的教师队伍为目标，积极引领青年教师树立虚心学习的意识，搭建提升能力的平台。为了让本学期新入职教师及新任班主任能更快深入并胜任课堂教学，8月28日，新安中心校及榆树沟村小领导共带领7名青年班主任教师和2名英语教师走进学区长学校的教室，走近学生，走入教师真实的“常态化”课堂，积极参与了舒兰市第二大学区常态课“上研”听课活动。

       学校之美，美在学生，美在教师，美在课堂。课堂之美，美在生命的成长。教学领导深入老师们的课堂，开启常态听评课活动。

      刘伟老师执教六年级数学《倒数的认识》，通过本课的学习不仅能能帮助学生掌握倒数的计算和应用技能，还能提升他们的逻辑思维能力和解决问题的能力，培养积极的学习态度，并在实际生活中灵活运用数学知识。

       冷雪老师执教六年级语文《开国大典》，教师精心设计的教学活动，确保学生不仅学习到相关的历史知识，还能培养他们的思维能力、情感态度、价值观念，并运用多样的教学方法激发学生的学习兴趣和参与度。

       高玮辰老师执教四年级英语《乒乓球  变奏曲》，基础的唱歌和简单乐器的演奏教学，培养学生的音乐感知和表现能力。

        课后，听课领导及同学科教师从教学目标的落实、教学重难点的突破、教学情境的真实性、学习活动的设计等方面进行评课指导。点对点指出教学问题，面对面交流教学困惑，心贴心提出中肯建议，为教学提质，让课堂添彩。

     为实现新教材的理念解读与课堂实际教学的相结合，实现教师教学专业化发展。我校分别从专科组（英语、科学、道法学科）和数学、语文学年组集体备课，启动了“新教材同课异构”进行教学设计活动。

       为了促进我校教师专业成长，督促教师苦练内功，努力锻造一支职业道德高尚，教学基本功扎实，综合素质高的教师队伍。我校组织教师进行苦练内功，不断给自己“充电”，以此来修炼自己的基本功、丰富自己的内涵，从而提升自己的专业能力与综合素养，更好地服务于教育教学。

       有一种温暖，叫暖心“护学岗”；有一种守护，叫上下学我在等你。为确保校园及周边交通环境持续稳定，有效保障师生安全，新安公安提前谋划、科学安排、统一部署，持续开启护学模式，做到校园门口“见警察”、校园路段“见警车”、校园周边“见警灯”，全力以赴站好“护学岗”，为广大师生保驾护航。

        为了有效地筑牢安全防线、消除涉恐隐患，提升保安队员识恐辩恐以及处置突发暴力事件的应急能力，切实保卫校园师生安全，9月3日，我校开展“防暴恐演练”，以实际行动促进校园平安建设工作。

      为了进一步加强校园安全管理，维护学生身心健康，保障学校安全稳定，我校9月3日早上积极开展了一次管制刀具专项检查行动。

      学校是孩子们快乐成长的地方，校园安全牵动着老师和家长的心。为进一步规范学生行为，保障孩子身心健康，建设平安和谐的校园，我校开展“防校园欺凌 防性侵 为成长护航”的预防校园欺凌安全知识宣传活动。

      安全工作是学校工作顺利开展的前提与保障，为更好地培养学生的安全意识，温暖园开展了“小小安全员”系列活动，将安全教育工作融入到学校生活的方方面面，邀请学生争当“小小安全员”，寻找生活中的安全隐患，从而学会更好地规避危险，保护自身安全！

      为扎实做好校园秋季常见传染病预防及健康教育工作，提高全校师生应对常见传染病卫生安全防范能力和防控意识，全力保障广大师生身体健康，确保学校教学秩序正常进行。2024年9月6日，我校卫生员徐梦琪老师开展了“秋季常见传染病预防知识”专题讲座。

     加强食堂卫生管理 筑牢食品安全防线

      规范操作和食品安全是食堂管理的重中之重。

       线上参与中心校骨干教师示范课听课活动。