教以共进，研以致远。为更好地落实“三新”背景下课堂教学改革的要求，帮助教师精准把握高考命题的价值导向，变一年备考为三年备考，以及为进一步提高教师的专业素养和教学能力，促进历史教育教学提质增效，2024年9月1日，鄢陵县第二高级中学历史学科组在北校区综合楼四楼东三备课室召开了本学期的首次学科大教研，分管校长夏伟民、全体历史教师出席教研会。
紧接着，三个年级部备课组长和成员分别解读各备课组分到的问题进行研讨回答，并积极展示新学期的工作计划，张燕燕老师提出：高一历史之使命在于向学生普及历史知识，锤炼基本功，提升学生素养。需向课堂要效率，落实深挖教材，关注历史学科的特点，关注用历史解决现实问题。高二历史组丁小娇老师提到应关注名词解释，历史老师要并不断提升自我的教学能力，让课堂精炼且精彩，并积极对比新旧教材的变化，以适应新高考的需要；徐留根老师解读新学期计划：注重历史问题的讲解，要关注历史事件的完整性；高东老师提出了新学期的安排：研读高考试题分析，重点研究高考真题，尤其是新高考试卷，同时研究模拟题。加大对课程标准和高考评价体系的关注力度，从明晰“怎么考”转变为明晰“怎么教”。
全体成员出席会议
张燕燕老师发言
徐留根老师发言
王玉岭老师发言
陈卫华老师发言
张梦雪老师发言
李小龙老师发言
教研记录展示
会议最后，历史学科分管校长夏伟民提出了本学期工作计划：1.深度融合各级部的资源和理念，加强教师间的交流与合作，以此促进历史教研水平的显著提升。2.推广和优化课堂导学案，以满足不同层次学生的学习需求，让每个学生都能在历史学习中有所收获。3.积极开展组内听评课活动，搭建教学交流的平台，促进教师之间相互学习、共同提升。4.采取创新举措，如引入先进的教学方法和技术，显著提高学生的学习效率。
夏伟民校长总结讲话
随着活动的圆满结束，全体历史教师们带着新的思路与灵感，准备将所学应用到教学实践中。期待在未来的日子里，大家能够再次相聚，共同推动历史教学的进步。