亲爱的家长朋友们：
您好！
为了切实减轻学生课业负担，保障学校教学优质发展，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，促进“五项管理”落地生根，成为促进学生健康成长的重要引擎，现将我校落实“五项管理”的要求和建议与您分享，请您认真阅读，切实承担起监督和教育职责，与我们一起携手共育，为孩子健康成长护航。
一、作业管理
我校在作业布置、设计、批改、辅导等环节对老师提出明确要求：
1.一、二年级不留书面家庭作业，教师根据每天的教学内容设计以听、说、读、操作和体育锻炼为主的家庭作业，引导学生每天坚持不少于20分钟的阅读和不少于60分钟的体育锻炼；三至六年级每周由班级各科教师协调，以中等水平的学生为标准，严格控制好每天作业总量，书面作业时间不超过60分钟。
2.精心设计作业提倡教师针对不同层度、不同潜质、不同爱好的学生布置作业，按照学生实际和学习内容布置系统性、多样性、趣味性的书面作业、实践作业和探究性作业，不布置机械重复性、惩罚性的低效作业。
3.教师对布置的学生作业全批全改，提倡作业面批面改，不应付性批改，不给家长布置作业或要求家长批改作业。
向家长们倡议：
1.培养孩子的良好作业习惯，按时自主完成作业。鼓励孩子自己检查作业。
2.合理安排孩子的课余生活，与学校形成育人合力，不要随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担，不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，增加孩子身体和心理负担。
二、睡眠管理
充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。请您监督孩子晚上及早上床睡觉，保证孩子每天睡眠时间不少于10个小时。
向家长们倡议:
1.早晨和下午不过早到校。
2.鼓励孩子进行午休，为孩子营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。
三、手机管理
为保护学生视力，确保学生在校专心学习，防止学生沉迷网络、游戏，我校规定：严禁学生将手机以及电话手表带入课堂。因此，请您不要让孩子带手机和电话手表进校园，确有需求的，需经家长同意、书面提出申请，在入校后交给班主任统一管理，放学后带回家。
向家长们倡议：
1.加强监督管理。尽量不要为孩子配备手机，对孩子使用手机情况要承担起监督的职责。
2.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，多陪伴孩子，积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，促进孩子健康发展。
四、读物管理
我校着眼于学生全面发展，坚持“五育”并举，大力倡导学生读好书、好读书。组织开展形式多样的阅读活动，培养学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，并参照教材和《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》，结合实际制定适合我校学生阅读能力的推荐书目，向学生推荐经典类优秀读物。
向家长们倡议：
1.鼓励孩子认真阅读，养成习惯，做一个热爱读书的孩子。
2.教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。
五、体质管理
我校严格落实国家规定的体育与健康课程要求，具体措施如下：
1.每周固定时间开展丰富多彩的社团活动，促进学生身心健康发展。
2.开足开齐体育课程，确保学生每天至少1小时体育锻炼时间，学生在学、练、赛中锻炼身体、放松身心，拥有阳光心态。
3.保障每天两次眼保健操，定期组织学生进行视力检查，加强护眼教育，保护好孩子视力。
4.组织学生参加各类体育比赛，培养运动习惯，发展体育特长。
向家长们倡议：
督促孩子积极参加体育锻炼，周末、节假日要积极参与体育锻炼，保证每天体育运动1小时。
孩子是祖国的未来和希望，规范办学行为，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们家校携手，共同助力孩子全面发展，茁壮成长!