三尺讲台，树起了他的美好形象；
两尺教鞭，挥洒着他无悔的人生。
杨广巍，男，汉族，1976年1月生，本科学历，1996年8月参加工作，高级教师，中共党员，现任辉南县第二中学教学副校长。工作28年来，扎根在教学一线，荣誉满载，曾荣获吉林省教育科研型名教师，吉林省基础教育科研骨干，通化市优秀教师，通化市优秀教育工作者，辉南县优秀教师，辉南县教学先进个人等荣誉称号，多次参加各级高级研修班，为辉南二中的教育教学发展做出了杰出贡献。
严于律己，不断提高自身素质
杨广巍校长在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，处处恪尽职守，讲政治，顾大局，负责任，做表率，在坚持原则的前提下，对职权范围内的工作不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施，能积极创造性地落实党支部和班子的决策。几年来一直积极参与辉南县扶贫和抗洪救灾工作，2021年申请成为通化疫情志愿者，在这些经历中成长了自己，提高了觉悟。同时在学校党支部组织的多次学习中能自觉查摆问题和开展自我批评，使自己的观念得以更新，管理水平得到不断提升。
身体力行，发挥领导管理作用
作为分管教学的校长，他始终摆正自己的位置，努力营造与校长、副校长、领导班子、老师之间融洽的工作关系。对自己分管的工作高度负责，不敷衍，不打折，不把矛盾上交。
他始终将教学质量管理作为管理的核心，亲临教学一线，深入课堂，坚持每天查课，了解掌握教学动态，适时指导。多次召开教学质量分析会，讲究方法，研究策略，优化了课堂教学结构，促进了教师工作的积极性，有效地提高了教学质量，在期末全县抽考验收中成绩优异。今年初三毕业生备考中，在张泽林校长的指导下，他全力配合负责初三教学的老校长-曹蕴义的工作，使中考取得了可喜的成绩，用实力得到了社会和家长的认可。他带领语文教研组率先开展“语文主题学习”实践活动，大胆进行语文课堂教学改革，基于核心素养的“ 4+2”教学模式开始实践之旅，成功开展了基于核心素养的捆绑式教学研讨课活动。
勇挑重担，用爱心对待事业。
在学校紧缺班主任的时刻，他主动承担起班主任和数学教学工作，站立于三尺讲台，亲近学生，感受着教育教学的苦与乐。每天早来晚走，无病事假，空余时间就到班级给学生辅导训练，因开会、活动落下的课程抽时间及时补上，不让学生有任何损失。他以勤敬教，多年来坚持工作在教学一线，所执教班级在每次的期末抽考中均取得优秀成绩，受到广大师生和家长认可。
使命在肩，初心如磐；
师者匠心，身兼数职；
服务师生，润物无声；
默默奉献，不辱使命！
