爱 上 幼 儿 园
遇见,是美好的开始,
成长,是幸福的愿景,
期待,是满怀的憧憬。
小小的孩子第一次离开爸爸妈妈,进入集体生活,第一次和小伙伴一起吃饭、睡觉……所有的第一次编织成幼儿园生活的美好开端。
· 家 访 篇 ·
在轻松愉快的互动氛围中,老师们通过家访活动了解宝贝们的性格特点、兴趣爱好、生活习惯等情况,与家长和孩子从陌生到熟悉,建立了初步的信任感。
· 初 遇 篇 ·
离开爸爸妈妈、爷爷奶奶,部分宝贝们难过的掉下眼泪,因为陌生、紧张、不安、思念的情绪涌上心头,但是没关系,在幼儿园老师就像妈妈一直陪在身边安慰着宝贝。
· 生 活 篇 ·
跌跌撞撞,
是爱的相遇,
随之而来的是许许多多的成长初体验。
我们有序排队,小手搓洗的真干净!
洗完手要用毛巾擦干小水珠哦!
哇,玩游戏的时候出了很多汗,老师说要多喝水补充能量!
瞧,在老师的引导下我们能够自己用勺子,一口饭一口菜,不挑食。
水果能补充维生素,我们会大口大口自己吃哦!
吃完饭后漱漱口才不会长蛀牙,小嘴巴也要擦的干干净净.
· 游 戏 篇 ·
成长的过程,一边是勇敢适应,一边是体验精彩。丰富多彩的游戏活动,大大的缓解了宝贝入园焦虑。
我们抓住彩色泡泡啦!
开上小车,拿起放大镜🔍一起去追小蝴蝶吧!
高高的爬架我们也能勇敢挑战
· 友 谊 篇 ·
大班哥哥姐姐成立了“爱心小天使”小队,陪伴弟弟妹妹走进班级。
哥哥姐姐牵着宝贝进班级,安全感满满!
你是我的好朋友
放松享受幼儿园生活的我们,已经开始与周围的同伴、老师建立起积极的关系,内心的焦虑不安逐渐消散。
· 家 长 反 馈 ·
经过两周的幼儿园初体验,孩子们有哭闹、有欢笑,越来越适应幼儿园的集体生活。家长们由焦虑不安到欣喜肯定,看见了孩子们的成长进步,听到了孩子们分享的幼儿园生活,看见孩子点点滴滴的进步也反馈了自己的所思所想。
亲爱的爸爸妈妈:
虽然陌生的环境会令我不安,虽然我们偶尔还会哭、闹闹小脾气,但是假日名居幼儿园里有妈妈一样温暖的老师,有好玩的玩具和可爱的小伙伴。请相信我们,假日小萌新们会越来越棒!
—END—
图:林海平、小班级老师
文:郑婷玉
初审:刘琴
终审:马红梅