2024年9月3日下午，全体初中物理老师在初一（4）班教室共同参加沪科版2024新教材培训会。
会议第一项：刘美老师作为主讲人对全体老师开展了培训。
刘美老师首先通过四个维度对新教材的进行了整体的介绍：
1.教材修订原则
2.教材修订思路
3.修订版教材的结构
4.教材修订前后对比
接着刘美老师强调了物理“跨学科实践”内涵价值与教学建议：
1.以课标为依据，体现义务物理课程要求与主题内容
2.加强课程的实践性，进一步发挥物理实验的育人功能
3. 加强课程的综合性，发挥“跨学科实践”的育人功能
4.体现课程的时代性，弘扬我国的科技成就，培养爱国情怀
本次培训内容充实，详细地介绍了新版教材的编修情况及跨学科实践如何开展教学。同时也会组内老师提供了一个学习与交流的平台，让老师们理解和学习新课标、用好新教材、发展学生核心素养，实现学科育人目标打下了坚实的基础。
最后由何静老师对于整场培训的内容进行了总结，何静老师首先对新教材的变化进行了分析和强调，同时也提出了对物理教师的殷切期望，希望大家积极探索教学方法的创新，同时关注学生的个性化发展需求，鼓励大家以开放的心态迎接教育改革带来的机遇与挑战。
会议第二项：何静老师对新学期的工作进行了部署与安排。
在教育的征途上，每一次学习都是一次新的出发。本次活动为全体物理教师赋能，帮助教师更深入地理解新课程标准与新教材。新课程新教材全面铺开，对每位物理教师而言，是挑战也是机遇，只有通过不断学习和探索，提高教学质效，才能推进新课程新教材的顺利实施。