研究 交流 进取－记2017年福建省历史暑期专项培训活动
游也
创建于2017-08-04
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2017年8月1日，虽然受台风影响，大暴雨袭击福建，但是台风丝毫没有消减老师们参加培训的热情。下午3点到6点，来自福建各地的老师陆陆续续赶到福建教育学院报到，开始了为期5天的正式培训。
此次培训的主题是《高考历史试题答题规范与策略指导》，参加培训的对象是福建省各地区部分高中历史教师。负责培训的班主任是福建教育学院文科研修部副教授陈建平老师。8月2日上午，陈建平老师主持开班式，欢迎各位老师的到来。然后陈老师解读了培训方案，让老师们对接下来几天的培训有了清晰的框架。
福建教育学院文科研修部副教授许云钦老师在开班式上讲话。
开班式后是分组研讨环节，第四组组长朱方贤老师针对2017年高考文综历史试题的特点提出自己的看法，他认为：今年全国卷显著特点之一就是依据考纲，跳出教材，借助外延材料来考查对重要历史概念、时代特征的理解与解释，且考查的学术化倾向日益明显。据此，如何引导学生有效、全面、准确解读与提取背景材料的有效信息，是课堂复习的关健。
8月2日下午，漳州普教室历史学科教研员林晓杰老师为我们作了专题讲座，主要针对2017年高考文综历史试题进行评析，而后对高三年的复习备考提出建议。
8月3日至4日上午，周维美老师、傅瑞仁老师、陈建平老师分别以今年高考41题、选考题、42题为例，为培训老师们讲解高中历史试题答题规范与解题策略。
武平一中历史教研组长 周维美老师
泉州五中高级教师 傅维仁老师
8月4日下午，陈建平老师分析了开放性试题的评价标准，许云钦老师进行了《网络平台操作介绍》的专题讲座。
8月5日上午，各小组的学员代表上台发言，就2018年历史高考复习教学建议进行深入的交流。
历史暑期2班第四小组成员合影
本次历史高考总结暨备考培训会是省教育学院为高中搭建的以高考为主题的省级学习与交流平台，不仅有利于交流教学经验，更加有利于更新教学理念。本次培训会务实高效，让全体参训人员进一步明确了全国卷历史试题的命题特点，明确了高三复习备考的思路与方向，收到了良好的效果，取得了圆满成功。
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