襄阳华侨城实验学校小学部2024秋季社团即将开启选课通道

      襄阳华侨城实验学校倡导好的教育是森林的样子，学校致力于让每一片侨叶都闪光。

      围绕这样的办学理念，我校自建校以来开发了40多门社团课程。社团活动开设以来一直得到校领导的充分肯定和大力支持。家长在社团活动中看到了学生的变化，也对学校的社团课程表示支持和感谢。学校举办的各项活动由校级公众号发出得到大量点赞和转发。

每名学生可以选择两门社团课程（分为A班和B班）

选课时间：9月9日晚20:00-9月10日晚20:00

上课时间：每周四

A班：14：30-15：10

B班：15：25-16：05

　　今年，襄阳华侨城实验学校社团课程再升级！让我们一起瞧瞧本学期都有哪些有趣的课程吧!(选过的课程不建议重复选择，多体验几种课程更有趣哦！）

腰旗橄榄球3-6年级

      襄阳华侨城实验学校是襄阳市第一个正式开展腰旗橄榄球运动的学校。

      该运动是灵敏、协调与速度的结合，既强调个人的勇气顽强又注重团体协作。规则规定无冲撞，既降低了运动的危险性，拔旗又增加了趣味性和娱乐性。在普通足球场上5V5，运动员持球冲跑，躲开防守跑到对方得分区完成进攻，防守队员扯掉其腰间腰旗即可完成防守。

管弦乐社团2-5年级A班新生班B班进阶班     

       襄阳华侨城实验学校携手湖北文理学院音乐学院专业教师团队，预成立华侨城管弦乐团，邀请热爱音乐、热爱表演的侨叶们加入我们！如果你喜欢演奏乐器，喜欢与同学们一起合作，那么快来加入我们，和我们一起创造美妙的音乐！

      管弦乐团是一个团结友爱、互相帮助的大家庭，我们在这里不仅能学习音乐知识，还能培养团队合作的精神和艺术表现力。在我们的专业的指导老师的带领下，你将有机会学习各种乐器的演奏技巧，并参与到全国各地的音乐厅的演出，获得各类荣誉证书。

    乐器种类如下：

    木管乐器组——长笛、单簧管

    铜管乐器组——小号、次中音号

    弦乐组——小提琴、大提琴

      有意学习乐器的小侨叶请选择管弦乐团，专业教师将会根据学生自身条件，尊重学生意愿的前提下推荐合适的乐器学习。

航天制造4-6年级

      航天智造课程，适用于小学中高年级，学生通过动手实践了解航天原理、航天工程、航天与生活的联系，结合创意绘画及手工制作，让孩子在学习的过程中，获得多维度发展，提高学生对航天科技类课程的兴趣。

课程目标

1.科学观念：学生通过学习航天知识，了解航天器、太空等相关知识的原理及作用。

2.科学思维：课程从发现问题，问题探究等环节细致的观察问题，培养学生养成正确的思维方式。

3.探究实践：通过丰富有趣的实验讲解以及动手制作，让学生近距离的感受了解航天知识的原理，以及部分原理在生活中的应用。

4.态度责任：学生在学习中学会创造，发挥想象力，达到知识的综合应用。

超级口才1-3年级

      读诗使人灵秀，读诗让人丰富，朗诵可以让你树立自信，帮助朗诵者更好地表达自己的想法。大声说出来，这是表达所必须的。“超级口才”是为小学生提供的素质教育课程，着重小学生口才思维表达能力提升，围绕家庭、学校、社会三大场景以及语言表达十大类型进行教学，让学生学有所用，把语言表达融入生活，培养“表达有内容，思考有方向”的口才达人。

花样跳绳

      花样跳绳是一种跳绳运动，参与者通过各种技巧和动作，如交叉、旋转、跳跃等，以及各种节奏、速度和编排，展示出跳绳的多样性和创意性。这种跳绳形式通常需要高度的协调性、灵活性和耐力，是一项富有挑战性和趣味性的运动。花样跳绳可以单人或多人进行，也可以作为一种表演项目进行展示。

沙瓶画3-4年级

      沙瓶画课程是一门富有创意和艺术性的课程，它源自阿拉伯约旦的 沙画瓶立体艺术，通过利用沙子的堆积性和可塑性，将不同颜色的沙子 灌入形态各异的玻璃瓶中，在小巧的玻璃瓶中可以创作出各种图案和风 景。在学习和体验沙画瓶的制作过程中，感受异国艺术的风采，描绘美好童真。

学习收获：

好玩解压，轻松学会一门小手艺；提升专注，手、脑、心全面发展；

艺术启蒙，让孩子认识美、发现美、创造美。

趣味拼图社团3-4年级

拼图社团是一个充满趣味与挑战的学生社团。

一、社团宗旨

我们的宗旨是通过拼图活动，培养成员的耐心、专注力和逻辑思维能力。在拼图的过程中，让成员们学会团队合作，共同攻克难题，同时也能享受到完成拼图后的成就感。

二、社团意义

拼图社团不仅是一个娱乐性社团，更是一个能够提升个人能力和素质的平台。通过参与社团活动，你可以锻炼自己的耐心和专注力，提高逻辑思维能力和团队合作精神。同时，也可以在紧张的学习生活中找到一个放松身心的方式，缓解压力。

如果你也热爱拼图，欢迎加入我们的拼图社团，一起在拼图的世界里探索、成长、收获快乐！

     衍纸艺术1-3年级

      衍纸是一种简单而实用的折纸艺术，用不同粗细的彩色纸条，以卷、 捏、粘等手法，制作成一个个形式多样的小元素，经过组合拼贴后形 成立体艺术品。衍纸作品既有绘画的色彩表达能力，又有雕塑的空间 视觉效果！可以培养学生团结协作能力，提升动手能力、空间想象力、艺术表现力和鉴赏能力。

课程收获

1.学习纸艺相关知识，了解纸艺起源及发展历程。

2.学会使用衍纸制作各类生活中常见的事物装饰作品。

3.培养学生热爱民间手工艺的兴趣，感受衍纸工艺独特的美。

拉丁1-2年级

      拉丁舞是体育与艺术高度结合的运动项目，包含五个舞种，分别是伦巴、恰恰恰、牛仔、桑巴和斗牛。青少年学习体育舞蹈不仅可以矫正体态、提高气质，同时也可以培养孩子自信、坚强、大胆、活泼的性格。

      该社团将由湖北文理学院体育舞蹈专业教师，国家级裁判员林万雷老师和段子玉老师亲自任教！

近几年，林老师和段老师带领湖北文理学院大学生荣获全国锦标赛总决赛金牌64枚、银牌53枚、铜牌48枚等优异成绩。2018年在全国同等院校总积分排名第一。

国韵剪纸2-3年级

      国韵剪纸是一门传统民间趣味艺术剪纸课程，学生将在剪纸艺术家的引导下，学习不同的剪纸技法，了解剪纸作品中的吉祥寓意。

      学习本课程会使学生加深对中国传统文化的了解，领略中国传统艺术的魅力。在学习剪纸的同时提升学生的审美认知，锻炼学生的逻辑思维能力，绘画以及手工能力。

想象力绘画3-4年级

      想象力是孩子创造力和创新能力的源泉，而美育教育又是孩子想象 力发挥的重要场景。传统美育教育过于古板、标准，学生作品干篇一 律。本课程首创的采用“创意教学法＋联想手册＋想象力艺术纸”，帮助老师引导孩子创新，帮助孩子按自己想象作画，让每个孩子插上想象力的翅膀，纵情画出少年的梦想！

课程特色

独特：区别于市场上的绘画课程，“创意教学法＋联想手册＋想象力艺术纸”，同一课程，不同表达，每个学生的作品都不一样；

精致：课程具有系统性和连贯性，课程难度螺旋上升；普惠课的价格，精品课的质量；

轻松：快速上手，无需铺底色，自带氛围感，创作出更完整更具展示性，画面氛围更好的作品。

纸艺手工4-6年级

纸艺手工社团是一个充满创意与乐趣的团体，它汇聚了一群热爱纸艺、热衷于手工创作的小伙伴们。在这个社团里，大家可以尽情探索纸张的无限可能，通过折叠、剪裁、粘贴等手法，将平凡的纸张变成一件件生动有趣的艺术品。

AI大模型应用2-3年级/4-6年级

     面向未来人工智能（AI）时代的课程，专门针对中小学生设计研发的人工智能（AI）大模型应用课程。课程引领学生体验并见证人工智能（AI）最前沿科技AIGC的发展，掌握多模态AI大模型的应用，使用AI大模型进行AI创意设计、AI商业设计、AI融合创作、AI应用开发等。在实践中感知、理解人工智能（AI）大模型，深入了解人工智能（AI）技术的潜力和挑战，高效培养创造力和解决问题的能力，提升学生想象力，激发创新思维和创意能力，并思考未来与人工智能（AI）的关系，迎接未来人工智能（AI）时代。课程成果可参与教育部认证的国家白名单赛事——全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）AI大模型赛项，助力学生学以致用，和AI共同发展。

预期收获

1.打造 AI 作品集:课程后期将完成属于自己的 AI 作品集，还能通过线上展示平台一键分享，为作品提供更广阔的展示空间和更高的可见度。

2.提升技术技能:掌握当下最热门、最前沿的 AI 工具,熟练使用 AI工具解决问题。

3.发展创新思维:课程中鼓励创新想法生成、学生将使用 AI 工具探索新的解决方案和创意。

4.丰富赛事经验:通过参与 A|大模型相关赛事,丰富赛事经验,增强实战能力。

彩铅漫画2-3年级

      彩铅漫画课程，专为小学生设计的手帐绘画课程，让学生在掌握彩铅基本技法的同时，如何去运用图画和文字完美地“画”出日记。课程通过卡通漫画的形式来绘画和装饰手帐日记，用文字来说明绘画，用绘画来展现文字。如何提取生活中的事件重点元素来做为绘画的素材，如何排版布局画面，掌握这些的同时，加入自己的图文创意，从而进入创作的乐趣之中。

课程目标

1.尊重学生个性发展，让学生的思维在快乐活动中得到开发并掌握一定的绘画技能。

2.让创造力在美术创作中得以提高，在生活中寻找到审美的灵性和艺术的灵感。

中国舞2-5年级

      中国舞课程：其目的是让孩子们了解中华传统美德，了解各名族地区的文化，风土人情，提高学生的民族自信心，提高培养审美情感。中华文化的魅力是公认的，中国舞的美也是公认的，每一个动作，每一个姿态，都能够体现出中国舞的独特魅力，无论是古典舞的底蕴美，还是民族舞的特色美，都能让人潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，感受到舞蹈的绝美之处。

零基础魔方3-4年级

      魔方是一种可以培养空间思维能力、提升专注力、记忆力、观察力等多种数学必备能力的益智玩具，本课程由魔方世界冠军王鹰豪和夏焱老师共同传授魔方技巧，用学生们可以理解的方式，耐心拆解魔方还原步骤，结合数学原理进行讲解。

课程目标

"1.实现两分钟以内复原三阶魔方。

2.实现30秒以内复原二阶魔方。

3.提升逻辑推理、空间思维、专注力、记忆力、动手能力、观察力。"

少年创客纪L2 2-3年级

      课程内容涵盖物质科学、自然科学、生命科学、地球物理科学、工程与技术等相关知识，让学生广泛涉猎科学知识，激发学生探究世界的兴趣。课程每学期分为16个主题，每节课配有单独的材料包，学生在课堂上独立完成一个科学作品。在完成作品的过程中，引导学生发现问题、探究原理、动手操作、解决问题、知识拓展等，从而启发学生的创新思维，全面提升综合能力。课程分为L1-L2两个级别，可满足不同年龄段学习需求。

课程目标

1.掌握科学知识：探究物质科学、自然科学、生命科学、地球物理科学、工程与技术等相关科学内容。

2.培养科学思维：引导学生发现问题、探究科学原理、动手操作、解决问题。

3.掌握科学方法：掌握观察、实验、推理、解释等科学方法。

生活创意手工2-3年级

      课程采用问题式教学模式，让学生从生活问题出发，着重增强学生的劳动意识和劳动技能。课程从生活家居、能工巧匠、变废为宝、民俗文化和技艺传承等主题引导学生树立正确的劳动观念，拉近学生生活与学习的联系，让学生在动手制作中解决生活问题，学会使用工具，能借助工具提升自己的生活技能，帮助学生搭建生活技能库

课程目标

1.树立正确的劳动观念，能在日常生活劳动中发现存在的问题，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。

2.在基本的动植物培育饲养中学会热爱自然、关爱生命。

3.能设计与制作简单的工艺作品，学会主动为身边人提供服务，提升动手操作及团队合作能力。

少儿网球3-5年级

      网球是球类运动项目之一，也是一项门槛较高的球类运动。网球运动孕育在法国，诞生在英国，普及和形成的高潮在美国。

       网球通过有效锻炼机体的肌肉骨骼系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统等，为身体带来诸多好处。《英国运动医学杂志》的项研究表明，网球运动可以将任何原因的死亡风险降低 47%。当然，任何有规律的运动都能让你保持健康。

国韵硬笔书法（铅笔字/钢笔字）1-3年级

      专为“写字黄金期”学生打造专业系统性写字课程，共有两级，分别是铅笔字和钢笔字。课程采用20%的沉浸式故事动画提升文化素养，结合80%的书写技法教学提升书写能力，拓展成语故事、书法知识等传统文化内容，多维度提升学生书写能力和文化素养。

课程目标

1.通过课程的学习，让学生改掉错误的书写习惯，养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。

2.能够掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则。

3.通过字形展示及汉字演变过程，让学生初步感受汉字的形体美 ，提升对汉字文化的认识。

科创发明家4-6年级

      “科创发明家”课程，适用于小学中高年级。学生通过动手实践了解科学原理，应用科学原理解决生活中的问题。与生活紧密联系，结合创意制作，让学生在学习的过程中，体会到创作的乐趣。培养学生的创新思维和动手能力。

课程目标

1.科学观念，学生能够认识、了解和学习科学相关知识，并能够应用知识解决实际问题，能够在制作过程中深入思考、持续创新和改进。

2.科学思维，课程内容选取生活中的科学，培养学生发现问题，探究原理，实践操作，解决真实问题的能力。

3.探究实践，通过应用科学原理动手制作科技作品，让学生的想象力和创造力得以实现并综合运用物理、电路、设计等跨学科知识，提高应用能力。

童“演”无忌英文戏剧社4-5年级

     童“演”无忌英语戏剧社内容多元丰富。

    首先，包含原汁原味的经典剧本，囊括外国经典剧目和蕴含中国传统文化经典剧目，外国经典剧目能够拓宽学生国际视野，培养国际意识；英语戏剧社团更加不会脱离中国传统文化熏陶，比如四大经典名著重新解读和演绎，让学生多方位地汲取文化营养，进而提高学生的综合素质。

    其次，精彩纷呈的课本剧绘本，它区别于传统绘本，课本剧绘本人物形象更丰满，内容戏剧冲突强烈，在不脱离课本知识内容前提下，为学生提供操练英语练习空间和平台。

    第三，学生创编剧本。诙谐幽默的启发互动、自信大方的舞台表演，带着孩子们去唱歌，去跳舞，去演出，在这里，我们玩英语、用英语、爱英语!来吧，加入我们，和老师一起嗨起来!

啦啦操3-6年级

      襄阳华侨城实验学校花球啦啦操社团成立了！手拿闪耀的花球，脚踏动感的节拍，绽放青春的活力，团结拼搏展现自我。运动是健康的前提，健康是美丽的前提。快来加入我们吧，在这里，一切皆有可能！

航模智造1-2年级

      航模智造课程，定位于一年级到二年级，课程内容参考了新课程标准和中国航空运动协会的基础阶段内容，符合低年级学生的学习规律。从飞机结构，到飞行中的科学原理，使学生在动手创造和实验探究中，体会飞行的奥秘。并了解各种飞机的用途及功能。

课程目标

1、课程以主题研究的方式，通过对飞行方式和飞行中涉及到的物理原理进行探究，并熟悉和了解各种飞机的功能和应用。

2、学习和了解航空知识，解决航空飞行的各种问题。

3、了解我国飞行器的发展历程及航空事业的蓬勃发展，建立起民族自信心和自豪感。

非洲鼓1-2年级

非洲手鼓又名——金贝（djembe）

距今已有一千三百多年的历史，生性开朗、勤劳勇敢的西非人，用丰富的想像力，创作了各种各样风格的节奏，让音乐与生活密不可分。尽管物质贫脊，人们精神上却积极向上、乐观富足。

非洲鼓的特点:

1、入门简单、上手容易，孩子没有挫败感，学习氛围轻松快乐。

2、节奏是所有音乐的灵魂和基础，也是个人的基本音乐素养，学习打击乐，锻炼节奏感。

3、多人团队配合演奏，增进孩子的集体感与团队配合意识。

4、手鼓演奏，可训练体力耐力与协调力，激发孩子的潜力，提高自信。

西西老师-

TTMDA国际非洲鼓学院合作教师

师从Kelvin kew(新加坡），L.K（中国），Famoudou Konate（几内亚），Babara Bangoura（几内亚）等国内外著名非洲鼓大师；

擅长古典曼丁鼓乐编排演奏、现代流行伴奏，并长期从事于非洲鼓少儿及成人的教学。

篮球社团3-6年级

简介：华侨城实验学校小学部篮球社团是一个专注于培养学生篮球技能、团队合作精神以及竞技精神的学生社团组织。学校一直注重学生的全面发展，特别是体育教育在学生成长中的作用。篮球作为一项受到学生喜爱的运动，篮球社团的成立为学生们提供了一个展示自我、提高技艺、增进友谊的平台。通过开展各类社团活动，包括篮球社团，学校希望培养学生的“五力”素养，即判断力、学习力、思考力、合作力和创新力。篮球社团不仅教授学生篮球技巧，还通过比赛和训练，提升学生的身体素质和团队协作能力。

踢毽子4-6年级

       简介：踢毽子又叫“攒花”、“跺转”、“毽球”，是一种民间流传较为广泛的游戏。踢毽子是一项男女老少皆宜的项目，也是一种全身性的运动，运动量可大可小。踢毽子规定手和手臂不能触摸毽子，只能用脚踢，用大腿、躯干接触毽子，踢毽子花样繁多，名称各异，形式上有单人表演、双人对踢、集体转踢。有比踢的次数，有比踢的花样和难度，也有比毽子不落地的时间等等。

课时：

第1课:双脚内侧盘踢毽子

第2课:学习用双脚内侧踢毽子

第3课:巩固练习用双脚内侧踢毽子

第4课:用双脚内侧连续踢毽子

第5课:巩固练习用双脚内侧踢毽子

第6课:用双脚内侧连续踢毽子

第7课:初步学习用脚内侧踢毽子

第8课:学习用脚内侧踢毽子

第9课:用双脚内侧连续踢毽子

第10课:巩固练习用双脚内侧踢毽子

第11 课:用双脚内侧连续踢毽子

第12课:巩固练习用双脚内侧踢毽子

第13 课:用双脚内侧连续踢毽子

第14课:巩固练习用双脚内侧踢毽子

第15课:踢毽子接龙对决。

第16课:男、女生对决。

围棋1年级

      千年文化，智慧传承。围棋让我更专注、更聪明、更坚强！围棋是中国古代四大艺术之一，规则简单，却变化无穷，具有经久不衰的魅力，流传几千年至今仍受到人们喜爱。

萨克斯3-6年级

      萨克斯管这门乐器相较于其他西洋管乐器来讲，确实更易上手，更易吹响。同时萨克斯管这门乐器的演奏曲目范围非常广泛，涵盖古典、流行、爵士、民歌等非常多风格类型，所以在对学生进行教学时，可更多利用萨克斯管演奏当下学生喜闻乐见的音乐，吸引他们热爱这门乐器。

   通过学习萨克斯管，让学生在艺术审美修养、音乐基础知识、管乐演奏等方面得到提升和锻炼，并有效推动校园文化建设。

（萨克斯需自备）

射箭3-6年级

      射箭是一项能够让人从肌肉锻炼到精神健康都受益的健身活动；射箭是一项动与静完美结合的运动，它能培养我们的自控意识、自律意识，提升专注力和个人的形象气质；特别是对于学生，射箭还能改善身型、矫正驼背、预防近视。校内建有 160 平方米的室内射箭馆，馆内器材齐全，配备有两名射箭专业教练一名射箭老师，制定了科学详细的训练计划。

足球A1-3年级B4-6年级

      足球强身健体，培养技能，促进学习，和学校的“让每一片侨叶都闪光”的办学理念相融合，通过体育使孩子们的综合素质得到更好的发展。从2020年起，足球纳入体育中考必考项目。

      我校足球社团教练来自襄阳名队继军足球俱乐部，教练均持有中国足协颁发的专业教练证书。

继军足球俱乐部是襄阳市唯一一家国家级青少年足球俱乐部、襄阳市唯一一家“湖北省足球运动后备人才培训基地”

      襄阳市继军足球俱乐部为我市培养了大批优秀苗子，并创造了历史佳绩，如：

1.2022年第十六届湖北省运动会青少年男子足球（09年龄组）第三名，荣获两枚省运会金牌，创造襄阳市青少年男子足球历史最好成绩；

2. 2021年湖北省青少年足球锦标赛（08年龄组）冠军、（09年龄组）亚军。

快快加入我们吧，你就是未来的足球小将！

陶艺1-2年级

      陶艺源于自然，随着时代在变迁，社会在发展，钢筋水泥已经代替了自然，爱玩和泥是孩子的天性，现在却无法满足，而陶艺活动就是以“泥”和“水”为材料，通过拉、捏、揉、搓、卷、压等手法，集自然性，趣味性、创造性于一体，逐步培养孩子的感知力、观察力、创造力、动手能力力立体空间思维能力。

所需材料有：高白泥、软陶泥、釉下彩颜料、透明釉、影青釉、围裙、密度板、转盘、海绵、勾线笔、填色笔、调色盘、烧制炉。

国际象棋1-2年级

      世界上大概有7亿国际象棋的爱好者，是世界上最有影响力的棋类运动。

      中国棋院院长陈祖德认为：“国际象棋是启智魔杖。”列宁说：“国际象棋是思维的体操。”

棋类社团的开展，得到了学生的喜爱和家长的广泛好评。越来越多的家长更加重视孩子思维能力的培养，注重孩子的逻辑推理和专注力的培养。

      在所有棋盘游戏，国际象棋（英文：chess）是一种把战略战术和纯技术融为一体的理想游戏。

在儿童的教育与培养中，智力是培养能力的核心，国际象棋对于培养儿童的兴趣、性格、信念、陶冶情操、感情、坚强毅力、意志品质、发展非智力因素等方面均有突出重要作用，是一项“寓教于乐”的特殊教育手段。列宁将国际象棋称为“人类智慧的体操”。下棋可以让孩子在体验成功与失败中学习调节自己的情绪，提高心理承受能力，学习认识自我、认识成功与失败，培养幼儿的纪律性和自我控制意识。在比赛中体验挫折，增强合作能力。棋弈运动能使注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等5种构成智力的基本因素处在良好的统一体中。

花样数独（进阶课）3-4年级

拆解数万款数独解题思路，结合数学思维训练方法论（排序、占位、枚举、排除），创造性地把数学思想融入到花样数独中，旨在深刻定义花样数独，深度链接数学思想，让学生越玩越聪明。课程分为L1-L12十二个级别，可满足不同年龄段学习需求。

课程目标

1.通过数独，锻炼学生智力和思维能力。

2.通过数独，培养学生的专注力，享受独立思考的乐趣。

3.通过数独，培养学生的逻辑推理能力、数学思维和数感。

部分课程材料费需选课时线上缴费