教材培训促启航 齐修共研促成长——垦利区第三实验小学开展数学学科教材培训

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创建于09-04
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        夏暑渐褪,秋岚初启。为深入解读小学数学课程标准,明确各年级教学目标与要求,确保教学质量稳步提升,9月4日,垦利区第三实验小学开展数学学科教材培训活动。

冯帅帅老师以一年级数学教学中的点滴体会为主题,进行了深入而精彩的分享。冯老师从学习习惯、教学建议、作业布置以及数学晨读四个关键方面进行了全面解析,内容充实且富有启发性。冯老师特别强调,在一年级这个基础阶段,应将培养孩子的良好习惯放在首位,并将自己独特且富有成效的教学方法倾囊相授,令人受益匪浅。

呼小敏老师从数与代数、空间与图形这两个板块出发,对二年级教材进行了全面而深入的解读。呼老师整合了教材内容,从大单元的角度出发,针对各个板块的重难点以及易错点进行了分析。她不仅指出了孩子们在学习过程中可能会出现的问题,还深刻剖析了出错的原因,为老师们提供了宝贵的经验。

        张艳霞老师在三年级的教材培训中,首先着重强调了计算的核心重要性,她指出,从期末试题中便能直观地感受到计算所占的比重及其举足轻重的地位,并明确指出,提升计算能力最关键的途径就是勤于练习、不断实践。接着,张老师进行了深入的单元解读,她认为要牢固把握每个单元的重点与难点。随后,通过生动举例等多种方式,张老师详尽而透彻地阐明了各个单元的重难点,使得培训内容既深入又易于理解。

        四年级张丽娜老师继续从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大领域详细地讲了四年级教材的内容编排及编排的原因和目的,以往年考试题为抓手,继续落实好计算教学,包括小数加减法,小数乘除法,简便计算等,理解概念,算理,注重发展学生的数学思想方法。

        苟艳芳老师对五年级教材进行了解读,通过解读让老师理清了为什教、教什么、怎么教、教到什么程度的问题,从而建构知识结构,明确教学目标,突出重点难点。并阐述了教材的思路,明确了重难点,提出问题落实的重要性,为老师们教学开启高效教学之旅,为学生成长助力。

本次教材解读与分析,让垦利区第三实验小学数学组的老师们认清了努力的方向,同时,把培训内容和自身教学工作结合起来,内化为自己的教学行动。新学期,扬帆起航!

编辑|王琦

照片|王琦

一审|陈丽

二审|田璐

三审|陈英岚 刘学娥

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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